Confepa Chile Confederación de Padres y Apoderados de Colegios Particulares Subvencionados de Chile

NUESTRA MISIÓN * Ante todo, somos padres y madres, sin fines políticos, con diversidad y respeto en las creencias religiosas. * Ser la voz representativa de los apoderados a través de sus Centros de Padres. * Protegemos el derecho de los padres a elegir el sistema educativo para nuestros hijos. * Defendemos la calidad, la equidad y la diversidad en la educación de nuestros hijos. * Queremos Trabajar en conjunto con otras entidades del estado, por el fortalecimiento de la calidad en la educación. * Seremos los mejores fiscalizadores de la educación de nuestros hijos. * Levantaremos nuestra voz, para ser un real aporte dentro del sistema educativo del país.

Que es la Confepa  Somos la única organización que acoge a los padres y apoderados de los colegios particulares subvencionados de Chile.  Somos una organización social que nace el año 2011, unidos en la búsqueda y defensa de una mejor educación para nuestros hijos.  Representamos más de centros de padres, sumando cada día más socios.

Representación en el País Tenemos representantes a lo largo de todo Chile : Iquique, Antofagasta, Atacama, Valparaíso, Metropolitana, O’Higgins, El Maule, Bío Bío, La Araucanía, Los Ríos y Aysén. Durante agosto, llegaremos a todo Chile.

Mesa Temática: Educación de Párvulos

La Educación de Párvulos Hoy  Contempla la educación de menores entre los 0 a 6 años de vida.  De 4 a 5 años corresponde a pre kínder y tiene una cobertura del 80 %  En el caso de kínder va desde los 5 a 6 años y tiene un 90% de cobertura.  Las salas de clases tienen hasta 45 niños con un educador más un técnico.

Nuestra Propuesta  Sabemos que la educación de párvulos marca la formación y el destino de los niños a través del conocimiento y el desarrollo de competencias, por eso proponemos: 1.- Aumentar el número de profesionales a cargo. 2.- Ampliar cobertura desde pre kínder.

Implementación de nuestras propuestas 1.Aumentar número de Profesionales :  Situación actual : hay un profesor y un técnico para 45 niños. Niños que deben aprender, alimentarse, llevar al baño, etc. niños que no pueden quedar solos.  Solución: Aumentar un profesional por cada 10 niños. Esto permitiría a los profesores dedicar más horas a la preparación de clases, a las reuniones con los padres, a una educación más personalizada.

Implementación de nuestras propuestas 2.- Ampliar cobertura desde pre kínder:  Al exigir cobertura desde pre kínder, hoy es desde kínder, el promedio de estudios de nuestro país alcanzaría los 14 años como mínimo.  Así lograríamos promedios reconocidos por la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) equivalentes a 14.1 años de estudios.

Conclusión:  Los padres queremos una Reforma Educacional de verdad, centrada en la calidad más que en la gratuidad.  Si el Estado quiere una Reforma de Calidad, lo debe hacer pensando en el futuro, invirtiendo en los primeros años de vida, ampliando la cobertura y generando un mejor ambiente, para que los profesores y técnicos, puedan realizar sus clases, las que ojalá no excedan los 30 alumnos en sala.

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GRACIAS.