OBJETIVO GENERAL Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia mundial

CARACTERÍSTICAS Convocatoria única para todo el Programa Una sola Agencia para su gestión (OAPEE) Sistema de gestión más simple y eficaz

PAÍSES PARTICIPANTES Los 27 países de la UE Los miembros del EEE: Islandia, Liechtestein y Noruega Turquía

Nº BENEFICIARIOS 3M alumnos en Comenius 2013 (3,6%) 3 M estudiantes Erasmus en movilidades Leonardo en movilidades Grundtvig en 2013

Programas P.A.P Sócrates-Leonardo ( ) ( ) LINGUA : aprendizaje de idiomas MINERVA : EAD y TIC en educación Observación e Innovación : Naric, Eurydice, ARION Acciones conjuntas Medidas de acompañamiento COMENIUS: educación escolar ERASMUS: educación superior GRUNDTVIG: otros itinerarios educativos LEONARDO DA VINCI: formación profesional COMENIUS ERASMUS GRUNDTVIG LEONARDO PROGRAMA TRANSVERSAL JEAN MONNET

Estructura del PAP Programas Sectoriales Comenius Educaci ó n escolar Erasmus Educaci ó n superior Leonardo da Vinci Formaci ó n Profesional Grundtvig Educaci ó n de adultos Programa Transversal Visitas de estudio 4 actividades clave – Desarrollo de pol í ticas; Aprendizaje de idiomas; TIC; Difusi ó n y valorizaci ó n Programa Jean Monnet 3 actividades clave – Acci ó n Jean Monnet; Instituciones europeas; Asociaciones europeas

DOCUMENTACIÓN Decisión nº 1720/2006/CE del P.E. y del Consejo por la que se establece PAP (DOCE, Convocatoria europea Convocatoria nacional Guía del candidato Formularios de candidatura

PROGRAMA COMENIUS: ACCIONES Ayudas para la formación del personal educativo Ayudantes Comenius Acogida de ayudantes Comenius Visitas preparatorias para establecer asociaciones NUEVO!! Movilidades individuales de alumnado (en 2008) NUEVO!! Asociaciones escolares Comenius (proyectos de bajo presupuesto, menos de €, entre centros escolares) NUEVO!! Asociaciones escolares Comenius-REGIO (en 2008) NUEVO!! Proyectos de cooperación multilateral Redes

Destinatarios Centros docentes de régimen general y especial (excepto Escuelas de Idiomas) Personal educativo de centros docentes y personal no docente que trabaja con alumnos con nn.ee. Futuros profesores Alumnado de centros educativos, excepto los universitaros o FP Ciclo Superior

PROGRAMA GRUNDTVIG: ACCIONES NUEVO!! Movilidad de estudiantes adultos (en 2008) NUEVO!! NUEVO!! Ayudantes Grundtvig (en 2008) NUEVO!! Ayudas para la formación del personal educativo de personas adultas Visitas preparatorias para establecer asociaciones Asociaciones de aprendizaje (proyectos de bajo presupuesto, menos de €, entre centros de adultos) Proyectos multilaterales Redes

Destinatarios Instituciones de educación de personas adultas en cualquiera de sus modalidades Personal educativo de dichas instituciones Futuros profesores de educación de personas adultas Alumnado de instituciones de educación de personas adultas

PROGRAMA TRANSVERSAL: ACCIONES Visitas de estudio Proyectos multilaterales y redes  Lenguas (Lingua)  TIC (Minerva)  Difusión y explotación de resultados

Asociaciones de aprendizaje Comenius-Grundtvig Tipos de asociación  Multilaterales  Bilaterales (solo lingüísticos Comenius) Enfoques  Alumnado  Gestión  Lingüísticos (Comenius) Duración  Bianuales Financiación  Subvenciones

Prioridades europeas asociaciones Comenius 2007 Renovaciones de calidad Centros e instituciones que no hayan participado anteriormente Asociaciones que promuevan el diálogo intercultural Alumnado con nn.ee; desventaja socio-económica... Acceso igualitario de hombres y mujeres Promoción del aprendizaje de lenguas a edades tempranas y AICLE/CLIL Alumnado de familias itinerantes

Algunas prioridades nacionales Comenius Potenciar competencias clave Evaluación como método para mejorar la calidad Proyectos que refuercen la autonomía de los centros Proyectos con plan claro, efectivo y factible para la difusión y explotación de resultados

Prioridades europeas asociaciones Grundtvig 2007 Renovaciones de calidad Centros e instituciones que no hayan participado anteriormente Asociaciones que promuevan el diálogo intercultural Alumnado con nn.ee; desventaja socio- económica... Acceso igualitario de hombres y mujeres Implicación activa de alumnado adulto

Algunas prioridades nacionales Grundtvig Mejorar los bajos niveles de educación de adultos Potenciar la adquisición e competencias clave Colaboración con otros sectores de la educación Potencial elevado de intercambio de difusión de buenas prácticas

Prioridades acciones de movilidad individual Ayudantes  Motivación por la docencia  Centros que no hayan participado anteriormente  Lenguas minoritarias y menos enseñadas Formación continua  Candidatos que no hayan participado en los últimos 2 años  Cursos producto de un proyecto o red temática  Desarrollo de competencias específicas (ver convocatoria)

Financiación (I) Asociaciones (subvenciones de acuerdo a nº de movilidades)  COMENIUS Pequeña (a partir de 4) max € Mediana (a partir de 12) max € Grande (a partir de 25) max €  Grundtvig Pequeña (a partir de 4) max € Mediana (a partir de 12) max €

Financiación (II) Movilidad  Ayudas para cubrir gastos de viaje, alojamiento, manutención y matrícula Dietas máximas por país según convocatoria

Enfoque del trabajo del promotor Asegurar la calidad de los proyectos Mejorar el impacto de las actividades Facilitar la difusión y explotación de los resultados

Convocatoria 2007 (I) Publicación de la convocatoria  Convocatoria europea (Internet)  Convocatoria nacional (Internet y otros) Formularios online (obligatorio)

Convocatoria 2007 (II) Selección de solicitudes  Evaluación inicial 2 evaluadores externos sin conflicto de intereses  Selección Propuesta CCAA Comité Nacional de Selección Convenios financieros Firma y archivo

Calendario para la participación (I) Enero: Convocatoria de propuestas Enero: Versión final Guía del Candidato 1 marzo: formularios electrónicos 30 marzo: plazo para presentar candidaturas 30 abril: plazo presentación visitas de estudio Ayudas para la formación: 3 plazos anuales

Calendario para la participación (II) Junio: fin selección ayudas para la formación y comienzo de actividades Julio: fin selección ayudantías Agosto: fin selección asociaciones Septiembre: convenios financieros asociaciones Octubre: comienzan los proyectos

OFICINA DE PROGRAMAS EUROPEOS DE EDUCACIÓN EN CANARIAS C/ LEÓN Y CASTILLO, 57 – 1ª PLANTA LAS PALMAS DE GC /51/52

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