Warm Up ¡ENTREGA EL PÁRAFO! Finish the translation sentences on back of “Tener/tener que notes sheet”Tener/tener que CONTESTAN LAS PREGUNTAS: 1. ¿A qué hora es la clase de ciencias? (2:20 pm) 1.La clase de ciencias es a las dos y veinte de la tarde. 2. ¿Qué hora es? (7:15 am) 1.Son las siete y cuarto de la mañana.

Anuncios Reminder about classzone/studying every night Tener/tener que and –ar verb quiz EL JUEVES

Tarea Due WEDNESDAY – If NOT a sophomore, can do IN CLASS tomorrow – If ARE a sophomore, do at home and turn in WED TAREA: -Worksheets packet

Objetivos Repasar tener/tener que Aprender como conjugar verbos con -ar

Contesta con “tener” o “tener que” 1. Mis amigos ___________ bicicletas. 2. Yo ___________ llegar temprano. 3. El chico _________ una buena nota. 4. Juanez y Mariela ______________ usar la computadora. 5. Tú ___________ un buen libro. *What kinds of words follow “tener”? *What kinds of words follow “tener que”?

-AR verbs Think about the verbs we’ve learned – How did you know how to spell them? Have to MEMORIZE the spelling? They are IRREGULAR verbs! Toma apuntes

from Singing the Basics: Beginning Spanish by Mental Note Music All songs written and performed by Todd Hawkins ©

yonosotros túvosotros él, ella, Ud. ellos, ellas, Uds. -as -a -amos -áis -an -o

Present tense – AR endings are yonosotros túvosotros él, ella, Ud. ellos, ellas, Uds. -as -a -amos -áis -an -o

The –AR ending’s infinitive. To ask To speak To buy To swim

Take off the –AR you get a stem Put these endings on the end.

I ask. You speak. We buy. They swim.

yonosotros túvosotros él, ella, Ud. ellos, ellas, Uds. -as -a -amos -áis -an -o

Present tense – AR endings are yonosotros túvosotros él, ella, Ud. ellos, ellas, Uds. -as -a -amos -áis -an -o

The –AR ending’s infinitive. To ask To speak To buy To swim

Take off the –AR you get a stem Put these endings on the end.

I ask. You speak. We buy. They swim.

Apuntes de –ar verbos 1.Yo ________ (escuchar) en la clase. 2.Tú ________________ (tomar apuntes). 3.Ella ____________________ (sacar) una mala nota. 4.Nosotros ____________ (llegar) a la clase. 5.Ellos _______ (mirar) la televisión.

Práctica Completa la practica en los apuntesla practica en los apuntes More practice with verbs – Classzone A 3, B2

Comparar 1.Me gusta contestar preguntas. 2.Yo contesto preguntas. 3.A Julio le gusta sacar una buena nota. 4.Julio saca una buena nota.

Un párafo 1)Read aloud in your group. 2)Write down the verbs 3)What do you notice about the forms of the verbs? Yo necesito estudiar para la clase de historia. Tengo la clase a las ocho. Nosotros tomamos un examen mañana. El maestro enseña bien, pero tengo que tomar apuntes. A mis amigos les gusta usar la computadora en la clase. Es una clase muy dificil.

Un párafo 1)Read aloud in your group. 2)Write down the verbs 3)What do you notice about the forms of the verbs? Yo necesito estudiar para la clase de historia. Tengo la clase a las ocho. Nosotros tomamos un examen mañana. El maestro enseña bien, pero tengo que tomar apuntes. A mis amigos les gusta usar la computadora en la clase. Es una clase muy dificl.