We will be enjoying the adventures of Photo Fanny this month. Record activities in your child’s journal and encourage her to share at school. 3 Ask your child to follow a 3 step direction. Change the directions to include more movements. 4 Separate the first sound from a word (m ama). Ask your child to guess the mystery word. Repeat with more words. 5 Discuss with your child what to pack in a suitcase when you take a trip. 6 Ask your child to move like these animals - rabbit, horse, turtle, cat, kangaroo 7 Provide craft materials for your child to create something using their imagination. 10 Count the number of wheels on your vehicle with your child. Count the wheels on other types of vehicles. 11 Discuss transportation that travels on the ground and those that travel in the air. 12 Ask your child to circle and name the letters he knows in a newspaper or magazine ad. How does he know? 13 Float a large and a small plastic container in the sink. Ask your child to fill them with pennies, beans, etc. to see which one sinks first. How many objects did it take to sink the container? 14 Make a list of how family members travel with your child. Ask him to draw pictures of each method of transportation. Spring Break 24 Play a Letter Hunt game with your child. Call out a letter and ask him to find it in a newspaper, magazine, book or on a sign. 25 Count to 30 with your child. Ask him to count 10 objects. How high can he count? 26 Discuss the wind with your child. Hold a tissue on a corner and determine is the wind is blowing? Which direction?. 27 Look at the moon and stars with Photo Fanny. Ask your child to record in his journal and share at school what you saw. 28 Ask your child to draw a favorite school activity to share with her teacher and class.

Estaremos disfrutando de las Aventuras de Fanny la Rana. Escribe las actividades en el Diario de Fanny de tu niño e invítalo a que las comparta en la escuela. 10 Cuenten con tu niño la cantidad de ruedas que tiene el auto de la familia. Cuenten las ruedas de otros vehículos también. 24 Juega con tu niño a la cacería de letras: dí en voz alta una letra y tu niño debe buscarla en el periódico, revista o cartel. 11 Conversa con tu niño acerca de medios de transporte que viajan en la tierra y otros que viajan en el aire. 25 Cuenta con tu niño hasta 30. Luego pídele que cuente 10 objetos. ¿Hasta que número puede contar? 12 Invita a tu niño a marcar con un círculo las letras que sepa y que encuentre en periódicos o revistas. Pregúntale cómo las aprendió. 26 Conversen con tu niño acerca del viento. Tomen un pañuelo de papel y pónganlo en un sitio para ver si hay viento y en que dirección corre. 27 Observen con tu niño la luna y las estrellas. Invítalo a escribir en su Diario de Fanny lo que han observado y que lo comparta en la escuela. 13 Pongan dos recipientes de diferente tamaño a flotar en la pileta. Invita a tu niño a poner piedritas o frijoles y observen cual se hunde primero. ¿Cuántos objetos fueron necesarios para hundir el recipiente? 14 Hagan con tu niño una lista de los diferentes medios de transporte que usa tu niño cuando viaja con otras personas en la familia. Invítalo a hacer un dibujo de esos medios de transporte. 7 Provee a tu niño con diferentes materiales para que construya algo con ellos usando su imaginación. 3 Desafïa a tu niño a seguir instrucciones de 3 pasos. Cambia las direcciones para incluir más movimientos. 4 Elije una palabra y dísela a tu niño separando el sonido de la primera letra y luego el resto de la palabra (p-ato). Pregúntale cual es la palabra. Repítelo con más palabras. 5 Conversa con tu niño acerca de que hay que empacar cuando se va de viaje. 6 Invita a tu niño a moverse como estos animales: conejo, caballo, tortuga, gato y canguro. Vacacionesdeprimavera 28 Invita a tu niño a hacer un dibujo de lo que más le gusta hacer en la escuela para que lo comparta con la maestra.

Chúng tôi sẽ vui thú thám hiểm “Photo Fanny” trong tháng này. Viết xuống các sinh hoạt trong sổ tay của con và khích lệ con chia sẻ ở tr ư ờng. 1 3 Nói con làm theo mệnh lệnh có 3 bước. Thay đổi các mệnh lệnh để có thêm các cử động. 4 Tách âm đ ầu khỏi một chữ (m ama). Nói con đ oán thử chữ gì. Lập lại với các chữ khác. 5 Bàn luận với con những gì phải đ em theo khi đ i xa. 6 Nói con cử đ ộng giống nh ư các thú vật – con thỏ, ngựa, rùa, mèo, đ ại thử (kangaroo) 7 Cung cấp đ ồ thủ công đ ể con làm vật gì đ ó theo sự t ư ởng t ư ợng của chúng. 10 Cùng với con đ ếm số bánh xe của chiếc xe nhà. Đếm số bánh xe của các loại xe khác. 11 Nói về các ph ươ ng tiện chuyên chở trên đ ất và trên không. 12 Nói con khoanh tròn và đ ọc những chữ nó biết trong một tờ báo hay quảng cáo. Làm sao nó biết? 13 Thả nổi chén nhựa trong bồn n ư ớc. Nói con bỏ vào chén đ ồng cắc, hạt đ ậu, v.v. đ ể xem cái nào chìm nhanh h ơ n. Cần bao nhiêu vật đ ể làm chìm chén này? 14 Cùng con viết xuống cách di chuyển của ng ư ời trong nhà. Nói con vẽ hình của từng ph ươ ng tiện chuyên chở. Spring Break 24 Ch ơ i trò “Letter Hunt” với con. Nói một chữ và bảo con tìm chữ ấy trong tờ báo, cuốn sách hay dấu hiệu. 25 Cùng với con đ ếm đ ến 30. Nói nó đ ếm 10 đ ồ vật. Nó có thể đ ếm đ ến số mấy? 26 Nói với con về gió. Cầm tờ giấy mỏng đ ứng ở góc nhà và xem có gió thổi hay không? Chiều nào? 27 Nhìn xem tr ă ng và sao với “Photo Fanny.” Nói con viết vào sổ tay và chia sẻ những gì nó thấy khi ở tr ư ờng. 28 Nói con vẽ một sinh hoạt ở trường mà nó thích để chia sẻ với thầy cô trong lớp