UNIT 2: COMUNICACIÓN Y MEDIOS Srta. Kidwell Spanish 5

Revisa su examen y escribe una reflexión DateUnitGradeDid I study?Reflection Unit 1 Exam 12/11/14 A 12/12/14 B Unit 2 Exam Unit 3 Exam Unit 4 Exam

Agenda  Unit 2 Test Reflection  INM: Main idea > Perspective  INM: Rationale  GP: Model  IP: Mock WT Assignment  Tarea Anuncios:  Midterm Exams: Jan Due: Nada Lo dijo de labios para fuera

Written Task Jan 20- Feb 6  300 min-400 max words  word rationale  Must be your own work  Not timed  Externally assessed  IB writing format (article, diary, interview, brochure, etc.)  Link to IB core theme: Social Relationship, Communication, Global Questions  Based on 3 – 4 sources (articles, blog, interview) written originally in Spanish  Teacher can provide guidance on the rough draft  500 min-600 max words  word rationale  Must be your own work  Not timed  Externally assessed  Linked to 1 or 2 literary texts  NO ESSAYS  May write: a new ending to the story, interview a character, diary entry by a character etc.  Teach can provide guidance on the rough draft SLHL

Main Idea  Perspective Organizing your information into a WT (SL vs. HL)  En grupos pequeños, analiza un brainstorm  Identifica la información importante que ustedes necesitan incluir en su trabajo escrito.  ¿Qué necesita considerar antes de elegir una perspectiva o tipo de texto?

GP: Main Idea  Perspective SL Analizar el tema: Ideas sobre el tema principal: Vocabulario relacionado con este tema que conozco: Ideas principales y ejemplos importantes en el texto 1 Ideas principales y ejemplos importantes en el texto 2 Ideas principales y ejemplos importantes en el texto 3

GP: Main Idea  Perspective SL Estructurar el trabajo escrito: Tipo de texto que voy a utilizar (format) Registro (formal, informal, neutro) La introducción al tema que voy a hacer Las ideas principales que voy a exponer Los ejemplos que voy a utilizar La idea u opinión personal que voy a defender * perspectiva ¿Quién soy yo? ¿Qué voy a defender? La conclusión que voy a incluir

Main Idea  Perspective HL Analizar la obra: Titular de la obra Género literario Argumento de la obra Temas Personajes principales Estilo literario Datos sobre el autor (nombre, lugar de nacimiento, datos profesionales, otras obras publicadas, etc.)

Main Idea  Perspective HL Estructurar el trabajo escrito: Aspectos más interesantes de la obra Personaje(s) en los que me quiero concentrar Tema(s) que voy a tratar Ejemplos, ideas, o anécdotas de la obra que me gustaría integrar en el trabajo Tipo de texto que voy a utilizar (format) Registro que voy a utilizar (perspectiva)

Rationale  ¿Por qué se ha elegido este tema?  ¿Por qué se ha seleccionado este tipo de texto? (formato)  ¿Cómo se relacionan el tema y el texto con las fuentes que se ha utilizado?  ¿Quién eres? (perspectiva)  El título del trabajo escrito  El motivo que te ha llevado a elegir esa obra  El tipo de texto y el tema elegido (format)  Los objectivos que se han planteado en la tarea  Cómo se han alcanzado esos objectivos mencionando algunos ejemplos SL HL (150 words)

WT: Rationale Jan 20- Feb 6 SL words HL words Include: Subject investigated (theme, link to the core) Description of sources Student’s intention in the writing piece How the student intends to achieve their aim Writing format choice Audience Perspective

SL: Rationale Textos de Ferguson  ¿Por qué se ha elegido este tema?  ¿Por qué se ha seleccionado este tipo de texto? (formato)  ¿Cómo se relacionan el tema y el texto con las fuentes que se ha utilizado?  ¿Quién eres? (perspectiva)

IP: Mock WT Practice SL Due 1/5B, 1/6A  Choose an IB core theme & subtopic  Find 3 articles about your subtopic, written in Spanish.  Read the 3 texts  Complete the brainstorm activity  Write a rationale *You may also complete a mock WT rough draft if you wish (300SL) to receive feedback prior to the midterm (which will involve writing a mock WT)

IP: Mock WT Practice  Choose a IB core theme & subtopic  Communication Media Advertising New technology Technology in education  Global Questions Environment Globalization Human rights  Social Relationships Love & friendship School & work relationships Groups & discrimination in society Family identity

IP: Mock WT Practice HL Due 1/5B, 1/6A  Choose a literary text  Complete the brainstorm activity  Write a rationale *You may also complete a mock WT rough draft if you wish (500SL) to receive feedback prior to the midterm (which will involve writing a mock WT)

Tarea  Reseña del libro (final draft): 12/18B, 12/18A *no 5 days  WT Practice Assignment: 1/5B, 1/6A  You may also submit a rough draft WT on this date if you want assistance with the midterm