Comunicando información sobre la Calidad del Aire a las Autoridades
Puntos a tratar –Perspectiva de CATHALAC y SERVIR –Experiencia previa –¿Qué queremos comunicar? –¿Cómo lo comunicamos?
Perspectiva CATHALAC: –organismo internacional –no gubernamental –“ciencia, educación y transferencia de tecnología”
Perspectiva SERVIR –“Sistema que integra observaciones de la tierra y modelos de pronóstico con datos y conocimiento del terreno”
Estructura operacional de SERVIR Perspectiva Nodo CATHALAC Sistema de apoyo en toma de decisión Sistemas de Información Geográfica Generación de Productos Evaluación, integración, transición Integración de datos nacionales Entrenamiento y Capacitación Creación de comunidades temáticas Distribución de archivos y datos GUATEMALA EL SALVADOR HONDURAS COSTA RICA PANAMA DOMINICAN REPUBLIC NICARAGUA Product distribution and visualization Product Generation Product archive Product Evaluation, Integration and Transition Direction and Strategic Associates Database archive Instalación Prototipo / Oficina de NASA/MSFC Instalación Prototipo / Oficina de NASA/MSFC SIAM BELIZE Nodo nacional Sector público Sector académico ONGs Sector privado
Experiencia previa y actual - Desastres Situación actual Pronósticos Mapas en tiempo casi real Mapas procesados Compuestos 3D
Experiencia previa y actual - Desastres Amplia gama de información –Diseñado para diferentes audiencias Caso - inundación –Imagen satelital cruda de área inundada Para enviar a un técnico que hará más análisis –Misma imagen satelital interpretada Para reportar una cantidad de hectáreas inundadas –Imagen integrada con otra información Para apoyar mitigación a inundación
¿Qué queremos comunicar? Información útil y a tiempo Opciones PM2.5 Ozo no SO2 NO 2 histórico intervalos de una hora promedio diario Pronostico Dato puntual Mapa interpolado variable dimensión temporal dimensión espacial
¿Qué queremos comunicar? Información útil y a tiempo Impulsado por la demanda 1.¿Cómo afecta a la salud la exposición a …? 2.¿Quién corre riesgo por la exposición a …? 3.¿Qué pueden hacer las personas para protegerse contra la …? 4.¿Qué podemos hacer para reducir la …? 5.¿Cómo pueden las personas averiguar el nivel actual de contaminación atmosférica en su ciudad o país?
¿Qué queremos comunicar? Información útil y a tiempo Impulsado por la demanda 1.¿Cómo afecta a la salud la exposición a …? 2.¿Quién corre riesgo por la exposición a …? 3.¿Qué pueden hacer las personas para protegerse contra la …? 4.¿Qué podemos hacer para reducir la …? 5.¿Cómo pueden las personas averiguar el nivel actual de contaminación atmosférica en su ciudad o país?
Cómo comunicar Información útil
Cómo comunicar Alerta oficial
Cómo comunicar otros Alerta oficial
? ? ? ? ? ? ¿Cómo comunicar? otros Alerta oficial
¿Cómo comunicar? Necesito alguien en mi equipo
Contacto personal
¿Cómo comunicar? Si no existe un interés en información sobre la calidad del aire, hay que estimularlo –Encender el fuego: explicar la urgencia de una situación que quizás no parezca tan urgente pero que tiene implicaciones severas en la salud Compartir las respuestas a preguntas 1 y 2 1. ¿Sabe cómo afecta a la salud la exposición a …? 2. ¿Sabe quiénes corren riesgo por la exposición a …? –Demandarán las respuestas a preguntas ¿Qué pueden hacer las personas para protegerse contra la …? 4. ¿Qué podemos hacer para reducir la …? 5. ¿Cómo pueden las personas averiguar el nivel actual de contaminación atmosférica en su ciudad o país?