PROYECTO “EL VERDE RETROCEDE” SAN BARTOLOME TLALTELULCO METEPEC; MEXICO
PROPOSITO DEL PROYECTO: ES DAR LA OPORTUNIDAD A LOS NIÑOS Y JOVENES DE QUE EXPRESEN SUS PROPIAS IDEAS PARA IMPLEMENTARLAS Y LOGREN GENERAR CAMBIOS POSITIVOS EN SUS COMUNIDADES GRUPO “LOS JUSTICIEROS ECOLOGICOS” LO FORMAN: *MICHE LLE YAROSLY CAMACHO CARBAJAL *MARIA CITLALI CLEMENTE LOPEZ *KAREN SUAREZ ALARCON *ROMAN VENEGAS PEREZ *HARUMY DEL CARMEN CONTRERAS PEREZ
PRIMERA ETAPA: SIENTE Niños los voy a invitar a un concurso donde ustedes van a identificar los problemas que afectan su entorno y para esto van a seleccionar algunos problemas que están determinando la destrucción de nuestro planeta tierra. Enlisten algunos problemas que consideren que están afectando su ambiente. *El calentamiento global *Las drogas y la delincuencia *La reforestación y el reciclaje *La tala de arboles *La contaminación ambiental *Animales en peligro de extinción *La reforestación y el cuidado de las plantas.
De los temas anteriores seleccionar un problema que crean es el más importante al resolver en su entorno donde van a involucrar a más personas fuera de la escuela y explicarles que quisieran cambiar para lograr un cambio positivo para valorar las acciones que hacemos y que desafortunadamente estamos poniendo en riesgo nuestra tierra.
SEGUNDA ETAPA: IMAGINA Por medio de una lluvia de ideas el equipo intercambiara opiniones en forma clara para encontrar la posibilidad de dar solución a la problemática escogida *Exponer al grupo la importancia que tiene cuidar nuestro medio sin basura *Comentarios continuamente sobre cambios que se dan por la contaminación *Pedir la ayuda de nuestros padres para que participen en diversas actividades *Daremos platicas a los compañeros para concientizarlos que tan importante es su apoyo para lograr óptimos resultados y salvemos nuestro planeta tierra *Recolectar plantas y sembrarlas en lugares estratégicos para ayudar a reforestar lugares erosionados u olvidados por el hombre *Hacer anotaciones de los cambios que se persigue con este proyecto *Reciclar basura inorgánica para transformarlo en objetos útiles *Recolectar cascarones y colocárselos a las plantas para hacerlas crecer y ver los jardines con mucha vida *Este proyecto nos va ayudar a hacer mejores y lograr un lugar limpio y propicio para todos aquellos que quieran ver su mundo alejado de tanta contaminación
Ningún ser humano advierte que la tierra está en un cambio que su inmensa masa que orbita alrededor del sol demuestra tener una sensibilidad que el más sensible de los humanos. Las consecuencias de este calentamiento afectan hasta el último de los seres vivos, la ciencia lo confirmo la vida en la tierra depende de la energía del sol. El 30% de los rayos que llegan a nuestro planeta es reflejado por la atmosfera; el resto llega a la tierra y produce el milagro de la vida; este delicado equilibrio comenzó a ser alterado cuando, los proyectos de progreso impidieron que los rayos solares volvieran al espacio. Lo cual puede convertirse en una alteración climática donde los casquetes polares empezaran a derretirse y el mar amenaza, el desafío ecológico está en manos de la humanidad. El principal responsable de este cambio es el hombre y su ciencia.
TERCERA ETAPA: HAZ En esta etapa los alumnos van a poner todos sus esfuerzos para lograr la solución al problema y ser un ejemplo para la comunidad escolar y a la vez para la comunidad social comprometiéndose y movilizando a la sociedad en beneficio de todos. Los alumnos construirán una visión global del espacio mediante el conocimiento de sus componentes naturales ya que el desafío ecológico está en manos de la humanidad y se a convertido en la gran amenaza para el bienestar de los seres vivos.
Hoy esta situación de equilibrio está en peligro a causa de la contaminación de la atmosfera, que va siendo causada por las actividades humanas, la industrialización es uno de los riesgos más importantes y que en nuestros días sigue en aumento los cambios climáticos que podrían tener un impacto mortal en la vida de muchas especies y alterar precipitaciones, huracanes, sequias e inundaciones “La contaminación no es nada más que el producto de la inconsciencia del hombre”. En este proyecto el equipo los alumnos, padres de familia, docentes vamos a construir un aprendizaje a lo largo de nuestra vida y lograremos un trabajo colaborativo y así dar sentido a la relación entre ciencia, el desarrollo tecnológico y el ambiente.
SIENTE La satisfacción de Cumplir con normas Que preserven tú Planeta. La alegría de disfrutar del Aire, del suelo y del agua La responsabilidad de Hacer uso de tu conciencia Ambiental.
APRENDE A reducir la contaminación Para vivir en ambientes sostenibles A separar y reciclar la basura Para reutilizarla A controlar el consumo de Agua para ahorra recursos
RESPETA Los espacios naturales y Sus especies protegidas La biodiversidad del Lugar donde vives El ritmo biológico De la naturaleza
CUARTA ETAPA: COMPARTE El mundo enfrenta un gran desafío en materia ambiental, el siglo XXI debe tomar conciencia del cuidado de nuestro planeta. El país, comunidad, cada uno debemos hacer lo que nos corresponde y denunciar a quien atente contra nuestro ambiente. La tierra es el hogar que nos pertenece a todos.
Somos un grupo de pequeños, somos inteligentes y también podemos hacer cambios a nuestro entorno, solo falta que nos tengan confianza somos capaces de cambiar nuestro ambiente para mejorar y ser cada día más responsables con nuestro medio ambiente. Nos gusto mucho hacer este proyecto, nos acerco mas a nuestro compañeros y todo lo que logramos hacer nos ayudo a reflexionar la importancia que tienen las áreas verdes que nos dan el oxigeno que respiramos.
Chicos o grandes el cambio es posible y uno puede generarlo “Yo puedo, el cambio Comienza por mi”
Como padre de familia agradezco la oportunidad que les dieron a nuestros hijos llevar a cabo este proyecto el cual les ayuda a reflexionar sobre la responsabilidad que tienen para salvar nuestra tierra.
Gracias a fundación educaruno