El estudio del lenguaje Lingüística ciencia que estudia el lenguaje OBJETO / MÉTODO / TERMINOLOGÍA / METADISCURSO ¿Qué es el lenguaje? Problema del objeto “La materia de la Lingüística está constituida en primer lugar por todas las manifestaciones del lenguaje humano …” (Saussure, 1945, cap. II)
Observable Reconocible por participantes y observadores Casi siempre comunicativo Puede concebirse como un comportamiento o actividad.
SENTIDO GENERAL: Una capacidad de los seres humanos SENTIDO PARTICULAR: Un sistema concreto LENGUAJE LENGUA
1er. Problema: el término LENGUAJE se aplica a otros sistemas Lenguaje de computación Lenguaje animal
2do. Problema: los seres humanos poseen distintas formas en que se manifiesta el lenguaje. Se asume que las manifestaciones del lenguaje humano son Lenguas naturales
Lenguas artificiales Sistemas de escritura Lenguajes de computación Códigos de señales Sistemas construidos voluntariamente con propósitos específicos y funciones determinadas
Sistemas que utilizan algunas especies para informar a sus semejantes la ubicación de alimentos, la proximidad de peligro, intención de apareamiento, orientarse en el espacio, etc.
Lenguas naturales Objeto dado de las ciencias del lenguaje Poseen propiedades: Comunes Estructuradas
Propiedades de las lenguas naturales Transferibilidad Reflexibilidad Discreción Doble articulación Creatividad o productividad Arbitrariedad Dependencia estructural Independencia del estímulo (prevaricación)
Independencia del medio en que se manifiestan: Confusión Alfabeto latino Braille Morse
Puede referirse a sí misma (función metalingüística): La palabra “gatos”: Tiene tres morfemas: /gat-o-s/ Cinco fonemas: /g-a-t-o-s/ Es un sustantivo común contable Presenta flexión de género y número
Toda unidad lingüística es discreta, separable: [Los gatos] [atraparon ratones] constituyentes [[Los] [gatos]] [[atraparon] [ratones]] palabras L-o-s gat-o-s atrap-a-ron raton-es morfemas /L-o-s g-a-t-o-s a-t-r-a-p-a-r-o-n r-a-t-o-n-e-s/ fonemas
Las unidades lingüísticas se estructuran en dos niveles: 1ra. Articulación: Unidades significativas Morfemas: /gat-/ /atrap-/ /-ron/ /-es/ /-o/ Palabras: gatos – ratones – atraparon - los Oraciones: Los gatos atraparon ratones 2da. Articulación: Unidades distintivas Fonemas: /l/ - /o/ - /s/ - /t/
Infinitud discreta Toda lengua es un conjunto infinito de elementos generados a partir de un conjunto finito de elementos menores: gatos – gasto sal – salar – salina - salir – salida – sale María conoce el secreto y Pedro lo ignora y Juan lo sabe pero José lo desconoce y Susana lo intuye y...
No existe vínculo alguno entre la forma y el significado: libro book (inglés) boek (afrikaans) livre (francés) knjiga (croata) kitap (turco) llyfr (galés) cu ȏ n sách (vietnamita)
Las lenguas humanas se organizan según un orden jerárquico, no simplemente lineal: La mujer teje un suéter. ¿Qué teje la mujer? La mujer que teje un suéter mira la tele. *¿Qué teje la mujer que un suéter mira? ¿Qué mira la mujer que teje un suéter?
Prevaricación y desplazamiento: los mensajes de las lenguas humanas están libres del control de los estímulos del medio. Es posible hablar sobre el pasado, el futuro y formular enunciados falsos.
Metodología: principios de investigación 1. Prioridad de la oralidad Se estudia la lengua oral, no la escritura.
Prioridad biológica La lengua se adquiere sin necesidad de entrenamiento especial, involuntariamente e independientemente del cociente intelectual del sujeto. Metodología: principios de investigación 1. Prioridad de la oralidad
Prioridad funcional La oralidad se utiliza en mayor cantidad de circunstancias y con más finalidades Metodología: principios de investigación 1. Prioridad de la oralidad
Prioridad estructural La combinación de sonidos es predecible debido a la estructura del aparato fonador. La combinación de grafemas de un sistema de escritura no lo es. Metodología: principios de investigación 1. Prioridad de la oralidad
Prioridad histórica No existe sociedad sin lengua oral. Existieron sociedades muy desarrolladas culturalmente que carecían de sistema de escritura. Metodología: principios de investigación 1. Prioridad de la oralidad
Escritura Es una lengua artificial Hay grafemas que no corresponden a sonido alguno: h, u en queso, guiño. Hay varios grafemas para representar a un único fonema: s, c y z para /s/ en la mayor parte de los dialectos del español, c, k y qu para /k/, j y g para /x/, y e i para /i/, y y ll para / ʃ / o / ʒ /. En algunas lenguas no se representa el morfema suprasegmental acento. No representa caracteres de la oralidad como la entonación, énfasis o tono.
Escritura Sistemas de escritura ideográficos Maya Chino Anatolio Egipcio
Escritura Sistemas de escritura silábicos
Escritura Sistemas de escritura alfabéticos
Metodología: principios de investigación 2. Ficción de homogeneidad Se estudia la lengua en tanto objeto teórico.
Las lenguas naturales no son homogéneas Entre los hablantes de una misma lengua existen diferencias : fonológicas desesperado/desesperao; vamos/vamo; iuve/yueve léxicas auto/carro; papa/patata; hablar/platicar sintácticas Juan cuya madre es escritora…/Juan que la madre es escritora…; Lo robaron a Juan/Le robaron a Juan. Metodología: principios de investigación 2. Ficción de homogeneidad VARIACIONES
Metodología: principios de investigación 2. Ficción de homogeneidad DIALECTOS: variedades geográficas; determinaciones históricas y políticas. SOCIOLECTOS: variedades sociales; nivel educativo. CRONOLECTOS: variedades por edad JERGAS: variedades de uso profesional REGISTROS: variedades dependientes de la situación comunicativa, de los roles y los propósitos ACENTOS: variedades según la pronunciación IDIOLECTOS: delimitación extrema, cada individuo tiene su forma particular de hablar. VARIEDADES
Abstracción de las propiedades más relevantes que no estén sometidas a variación Metodología: principios de investigación 2. Ficción de homogeneidad Idealización metodológica de las ciencias en la construcción del objeto de conocimiento LENGUA NATURAL OBJETO DE ESTUDIO TEÓRICO