2 de Febrero de 2014 Cuautzingo, Chalco, Estado de México

Reconociendo mi comunidad…….. Cuautzingo, localidad perteneciente al Municipio de Chalco, ubicado al Oriente del Estado de México; es una comunidad dividida en cuatro barrios organizados de acuerdo a sus creencias religiosas. Originalmente dedicado a la siembra de temporal y a la fabricación de ladrillos, mismas que han sido transformadas hace poco más de una década, siendo uno de los principales factores de cambio, la construcción de Unidades Habitacionales.

Los alumnos a través de diferentes medios inician a identificar y hacer planteamiento de problemáticas de su comunidad….Estudios de caso ENTREVISTAS A LA COMUNIDAD Mismos que son discutidos y expuestos ante el grupo

 Reconocimiento de espacios históricos: La estación del tren  Transformación de la “cerillera” como espacio geográfico.  Impacto cultural de las Unidades Habitacionales  Crecimiento de la población en la comunidad  Identificar los factores geológicos que provocan ligeros sismos en la comunidad.  Modificación de costumbres y tradiciones propias de la comunidad.  Abastecimiento de agua potable  Contaminación del río que atraviesa la comunidad.  Las vialidades de la comunidad y la seguridad de los transeúntes.  La ganadería; actividad desaparecida.  la forma en como se trabaja en las ladrilleras.  Inseguridad  Ventajas y desventajas de la implementación de centros comerciales (aurrera)  La agricultura….. Actividad en proceso de desaparición.

Dos son los temas adoptados: Contaminación del río de la compañía y las zonas que le rodean. Forma y condiciones en que se trabaja en las ladrilleras

PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADRESPONSABLEFECHA Reconociendo la comunidad Alumnos de Primer Grado. Octubre Identificando problemas y presentarlos al grupo Alumnos de Primer Grado Profesor de la asignatura Noviembre Trabajo de campo: Entrevistas Visitas de campo Aplicación de cuestionarios Alumnos de Primer Grado Profesor de Asignatura Personal administrativo Diciembre Exponer proyecto a la comunidad Alumnos, Profesor, Directivos Enero Proyecto en acciónAlumnos, Profesor, Directivos, Padres de familia y autoridades locales Enero

Manos a la obra…….

Manos a la obra….. Se invita a la comunidad a en la limpieza de los lugares Detectados como foco de Infección.

Ahora……..El trabajo en equipo es necesario para tener una comunidad limpia.