Autor(s): Yenny García R. DOMESTICS ANIMALS INTRODUCCIÓN TAREAS PROCESO EVALUACIÓN CONCLUSIÓN Autor(s): Yenny García R. Catalina Manchola T. Nivel: Primaria Subject: English

INTRODUCCIÓN Sabemos que a todos nosotros nos gustaría tener en nuestra casita o en nuestra finca un animal que podamos cuidar y hacerlo parte de nuestra familia. Es hora que conozcamos cuáles son esos animalitos domésticos, algunas de sus características y lo mejor es que vamos a aprender como se llaman en inglés.

TAREAS Nos vamos a dividir en grupos de 2 personas y a cada grupo le va a corresponder un computador. Este grupo va a buscar como mínimo 4 animales domésticos, se aprenderán los nombres de ellos en inglés y algunas de las características. Esta información la encontrarán en páginas de Internet que estén en inglés. Cada grupo va a guardar toda la información encontrada en la Web acerca de los cuatro animales que encontraron. Con toda esta información guardada, cada grupo va a realizar un poster de cada animal, en el cual irá la imagen del animal y una pequeña descripción con frases cortas en inglés.

PROCESO Para no tener ningún inconveniente con las páginas web en inglés, los grupos previamente formados podrán hacer uso del siguiente traductor sin abusar mucho de el. www.elmundo.es/traductor/ Estos son los pasos de las actividades que tienen que realizar: Paso No. 1 Cada grupo debe abrir una carpeta en el computador y guardarla con los nombres de dos integrantes del grupo. Pueden crearla desde el escritorio dando clic derecho opción nuevo/carpeta. Paso No. 2 Buscar en la web información sobre al menos 4 animales. Aquí hay algunos de los animales que pueden utilizar. Pig Cat Budgie Horse Hen Dog Parakee Sheep Donkey Goat Goldfish Rabbit Hamster

En la siguiente pagina pueden encontrar algunos de los animales mencionados anteriormente: http://www.bbc.co.uk/cbbc/wild/pets/ Paso No. 3 Elaborar un poster para cada uno de los 4 animales utilizando la ayuda del programa word. En cada poster debe ir la imagen del animal, el nombre en inglés y una pequeña descripción de el. Las imagénes las puedes buscar en: http://www.google.com Paso No. 4 Para aprender más sobre otros animales, practicar un poco tu inglés y jugar un poquito con ellos, dale clic a  este juego sobre "Pets" (mascotas) o también hay otro juego para verificar vocabulario en el segundo link:MY PETS http://eslbears.homestead.com/files/domesticanimmatch2.htm Paso No. 5 Leer en voz alta los trabajos elaborados por parte de cada grupo y muéstrale los posters a tus compañeros de clase. Una vez leídos y corregidos expongan los trabajos en la cartelera del salón.

Paso No. 5 Leer en voz alta los trabajos elaborados por parte de cada grupo y muéstrale los posters a tus compañeros de clase. Una vez leídos y corregidos expongan los trabajos en la cartelera del salón Recursos Para encontrar la definición de algunas palabras en ingles: www.elmundo.es/traductor/ Para encontrar información sobre algunos animales: http://www.bbc.co.uk/cbbc/wild/pets/ Para poder buscar la imagen de los animales que se van a exponer: http://www.google.com Para jugar con los animales: http://eslbears.homestead.com/files/domesticanimmatch2.htm MY PETS

EVALUACIÓN Not very good Ok Good Great Búsqueda y localización de la información. Elaboración de las fichas con claridad y pocos errores gramaticales y ortográficos. Creatividad y presentación de los posters Buena pronunciación y entonación a la hora de exponer los trabajos de forma oral. Buena cooperación y trabajo en equipo para realizar el trabajo. Texto e imágenes llamativos y que están relacionados con el tema.

CONCLUSIÓN Esperamos que hayan tenido una clase agradable y sobre todo que hayan aprendido mucho acerca de los animales domésticos en esta clase de inglés. Esperamos también que ya sepan cuál es el animal que quieren tener en la casa o en la finca y los cuáles se pueden convertir en sus mejores amigos. Continúen practicando y haciendo uso de todas estas páginas en inglés para que puedan afianzar sus conocimientos frente al nuevo idioma