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CIENCIAS NATURALES 5º grado.

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Presentación del tema: "CIENCIAS NATURALES 5º grado."— Transcripción de la presentación:

1 CIENCIAS NATURALES 5º grado

2 ¿Cómo se clasifican los animales?
Introducción HOLA CHICOS!!! Los invito a que investiguen sobre los animales… Dentro del Reino Animal encontramos una gran variedad de animales. Cada uno pertenece a un grupo particular según sus características. La propuesta es que investiguen sobre Vertebrados e Invertebrados. Para eso deberán simular ser “Investigadores de Animales”. ¿Cómo se clasifican los animales?

3 Tarea El objetivo de esta actividad es que conozcan las diferencias entre animales vertebrados e invertebrados. Al finalizar el trabajo deberán plasmar en un afiche, las principales características de cada uno. Por último deberán elegir un grado de la escuela y expondrán lo investigado.

4 Proceso 1. Formar grupos de dos o tres integrantes.
2. Realizar las siguientes actividades: Extraer características de Vertebrados e Invertebrados . Realizar un cuadro comparativo de la clasificación en la carpeta de cada uno. Extraer cinco o seis imágenes de cada grupo (vertebrados-invertebrados); imprimirlas.

5 3. Buscar un afiche y realizar un cuadro sinóptico sobre lo investigado.
4. Pegar las imágenes e identificar a qué clasificación pertenecen. 5. Dirigirse al grado de la escuela elegido para exponer lo trabajado.

6 Recursos Para realizar las actividades, buscar información en las siguientes páginas:

7 Evaluación CALIFICACIÓN Trabajo en grupo Prolijidad del afiche
Exposición oral Excelente Cooperación y respeto por el trabajo de cada integrante Sin errores de ortografía Correcto tono de voz y correcto vocabulario Muy bueno Buena organización para la búsqueda de los datos Pocos errores de ortografía Buena utilización del espacio Bueno Calidad mediocre de la información recabada Varios errores de ortografía Poca claridad en la expresión oral

8 Para concluir con el tema aprendido veremos el siguiente video:
Conclusión Para concluir con el tema aprendido veremos el siguiente video:


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