Universidad inace campus acambay matusalén nava plata historia de la educación i primero “e” “Sócrates”
CONSIDERADO EL FUNDADOR DE LA FILOSOFIA MORAL EVITAVA A LA POLITICA SOCRATES LO QUE PIENSO ES QUE NO SE NADA
CREIA EN UNA COMPRENCION OBJETIVA DE LOS CONCEPTOS DE JUSTICIA, AMOR Y VIRTUD EN EL CONOCIMIENTO DE UNO MISMO
SOCRATES DECIA QUE LA MEDICINA CURA EL CUERPO POLITICA DEVIA VELAR POR LAS ALMAS Y NO EL ARTE DE DOMINAR SINO EL ARTE DE ENSEÑAR A TODOS LA JUSTICIA
LOS QUE COMEN JUSTICIA SE HACEN DAÑO A SI MISMO YA QUE EL RECUERDO DE ESTAS LES HACE ENLOQUECER
LO ACUSABAN DE QUEBRANTAR LA LEY QUE PROHIBE LA ENSEÑANZA DE ARGUCIAS ORATORIAS LO OBLIGARON A SERVIRLES PERO EL NO ACCEDI0 APEZAR DE Q ESTABA EN RIESGO SU VIDA
CRITIA MUERE EN LA BATALLA DE EL PIREO LA TIRANIA A MUERTO Y LA CONSTITUCION DEMOCRATICA SE RESTABLECE (ATENAS)
SOCRATES CREIA EN UNA VOZ INTERIOR EL DECIA QUE EL MISMO SE CONSIDERABA UNA PERSONA IGNORANTE Y ALGO MUY IMPORTANTE POR EL CUAL LUCHO FUE “UNA EDUCACION PARA LA JUVENTUD”
* SU LOGICA HIZO INCAPIE EN LA DISCUSIÓN RACIONAL DE LA JUVENTUD Y LA EDUCACION *REPRESENTO LA PERSONIFICACION Y LA GUIA PARA ALCANZAR UNA VIDA SUPERIOR *FUE ACUSADO Y SUFRIO LA DESCONFIANZA DE MUCHA GENTE Y LO CONDENARON A MUERTE EL LO ACATO Y LO ENFRENTO
CONCLUCION: SOCRATES FUE UN FILOSOFO EL CUAL HACIA LO POSIBLE POR DAR A CONOCER SUS CONOCIMIENTOS PERO SE ENFOCO EN LA JUVENTUD YA QUE EL DECIA Q ESO ERA EL PRINCIPIO DE UNA EDUCACION PARA TODA ATENAS Y DE QUE SE DEBEN DE RESPETAR A TODO TIPO DE PERSONAS Y SER TRATADAS POR IGUAL EL CON SUS IDEAS Y PENSAMIENTOS ISO LO YA MENCIONADO