1º TALLER INTERNACIONAL DE PREVENCIÓN DE RIESGOS Y GESTIÓN AMBIENTAL EN LOS ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR “La sustentabilidad ambiental en los campus universitarios de la Argentina. Estudio de caso: El análisis metabólico ingenieril del Campus de la Universidad Nacional de General Sarmiento” La Plata 16 de octubre de 2014 Mg. Ing. Claudio Abrevaya

Universidad Nacional de General Sarmiento Malvinas Argentinas (Conurbano Bonaerense) 20 Años 12500 Personas 4 Institutos 22 Carreras de Grado 4 Carreras de Pregrado 16 Carreras de Posgrado Escuela Infantil Próx Escuela Secundaria Sin Gestiones de SySO ni Ambiental

Árbol de los Conflictos Ambientales Fuente: Juan Cruz Mendía. 2009

Ambiente: Red Conceptual Heterogénea Ambiente :“Ecología” (¿?) Ambiente es un “Sistema Complejo” visto desde distintas ópticas o “subsistemas”: Corriente de pensamiento Naturaleza Recurso Problema, conflicto o crisis Medio o calidad de vida Biósfera Clima Contaminación Ámbito laboral Proyecto social, comunitario, económico

Antecedentes de Sustentabilidad Algunos ejemplos globales: Concepción del “Desarrollo Sustentable o Verde” (´80 / ´90) Río de Janeiro 1992 – Naciones Unidas “Cumbre para la Tierra” – Agenda 21 Kioto 1997 – Reducción de Emisiones ISO 50001/2011 – Sistemas de Gestión de Energía y Desempeño Energético Experiencias Nacionales y Extranjeras en “Campus Universitarios”

Antecedentes de Sustentabilidad Algunos ejemplos nacionales: Constitución Nacional – Art. Nº 41 Ley 20206 de Educación Nacional - Tít VI Cap 1 Ley 25675/02 “Ley General de Ambiente” (Gestión sustentable y adecuada del ambiente, la preservación y protección de la diversidad biológica, la implementación del desarrollo sustentable,..) Ley 24295/93 de “Cambio Climático” (Adhiere Protocolo de Kyoto y ratifica “Agenda 21” Ley 25019 “Régimen de Energías Renovables Eólica y Solar” Dto 140/07 “Programa de Uso Racional y Eficiente de la Energía – Edificios Públicos”

EcoCampus Misión de los “Campus Universitarios Sustentables”: Reconocer el Impacto Ambiental de sus Actividades Cotidianas y “Repensarlas” o “Transformarlas” Endógeno Comunidad Exógeno Entorno Social

Conceptos Básicos Espacios sustentables (del parque a la morgue) Metabolismos (social, biológico, industrial, etc.) Huella como indicador institucional (ecológica, de carbono, hídrica, etc.) Economía sustentable Biocapacidad Región autosuficiente Región con déficit ecológico

Metabolismo del Flujo Energético y de Materiales Consumo de recursos Insumos empleados Generación de desechos, residuos y efluentes Servicios utilizados Infraestructura urbana y edilicia Espacios ocupados y áreas operativas Normas, protocolos, programas, compromisos Capacitación y difusión Factores “Clave” (Ejemplos)

Política Institucional Gestión Ambiental Sustentable Relevar e identificar escenarios deficientes y no deseados Involucramiento activo trans y multidisciplinario Rediseñar actividades Disminuir “derroche” de consumos y generación de residuos Mejorar la eficiencia energética Evaluar costos, ganancias y beneficios

Objetivos de la Investigación Conocer culturas y hábitos institucionales Relevar el estado de situación Identificar carencias, calcular los “Impactos Ambientales” y contribuir a las mejoras Reconocer el marco normativo legal Ayudar a fijar Políticas Ambientales Incorporar un modelo de “Gestión Ambiental Sustentable” (e integrarla a la de SySO y a la de Q) Ayudar a una mejora en la toma de conciencia ambiental ciudadana Contribuir a la formación y a la educación

Metodologías y Fuentes Metodología de carácter cuali – cuantitativo (basada en un estudio de caso) Relevamiento de instituciones universitarias (espacios, ocupaciones, edificios, usos, etc.) Selección de informantes “clave” del sistema universitario Integración de variadas observaciones, fuentes de datos y registros

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN !! Ing. Claudio Abrevaya cabrevay@ungs.edu.ar 1313 13

Comisión de “Gestión Ambiental” Proponer: Lineamientos Principales de una Política de Gestión Ambiental Para reflexionar, discutir, debatir en el Taller y redactar conclusiones, propuestas y recomendaciones: Gestiones Ambientales y Gestiones Integradas Retos de la Sostenibilidad Ecológica Residuos Sólidos Huellas Evaluación Energética Edificios y Condiciones Edilicias Programas Sustentables Unirbarnidad