AREA CIENCIAS NATURALES CON UN POCO DE AYUDA DE LAS TICS.

PLAN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS COMO SOPORTE EN EL AREA DE CIENCIAS NATURALES EN LA INSTITUCION MANUEL URIBE ANGEL SEDE LA MARCELIANO VELEZ. . 2014 MAESTRA EN FORMACIÓN : LEIDY LÓPEZ OROZCO

OBJETIVOS EMPLEAR LAS TICS COMO UNA HERRAMIENTA DE APOYO, DONDE ROMPAMOS CON LAS CLASES TRADICIONALES PARA REALIZAR CLASES MAGISTRALES Y AMENAS DONDE EL CONOCIMIENTO SEA PRODUCTIVO.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 1 CON LA AYUDA DE LAS TICS BUSCAR TEMAS RELACIONADOS CON LO VISTO EN CLASE PARA FORTALECER ESTOS CONOCIMIENTOS. 2. ROMPER CON LAS CLASES TRADICIONALES Y HACER ENTRE TODOS (ALUMNOS Y MAESTROS ) CLASES MAGISTRALES PARA TENER CLASES MAS AMENAS. 3. DARLE UN VALOR MUY IMPORTANTE A LAS TICS YA QUE NOS SIRVE COMO BASE DE APOYO EN NUESTROS CONOCIMIENTOS E INCLUSO PARA RECTIFICAR NUESTROS ERRORES.

TABLA DE ACTIVIDADES

1 NUCLEO TEMÁTICO:¿Cómo son los seres que nos rodea? CONTENIDOS: ¿Cómo son las células? La nutrición vegetal. Nutrición de los animales. Nutrición de los seres humanos.

recursos actividades http://www.youtub e.com/watch?v=JBl Ie-DUeoM http://www.youtub e.com/watch?v=3D ZA7vmIyks En grupo de a dos estudiantes ver el video y redactar lo que mas le pareció importante. En Microsoft Word y busca imágenes relacionadas con el tema. Mandarlo al correo de la profesora que es luna- 1284@hotmail.es Cada estudiante realizara un voki contando como es la nutrición de las plantas.

2 núcleo temático ¿Cómo son los seres que nos rodean? Cuidemos la salud La diarrea y consecuencias La desnutrición La fiebre.

Recursos y actividades http://www.youtube.com/ watch?v=nWohY8mnV1E http://www.youtube.com/ watch?v=PTme5c-OMfE http://www.youtube.com/ watch?v=RsEeLNhMFGU En grupos de a cinco estudiantes realiza un cuestionario sobre como que actividades realizan para cuidarse de los gérmenes Luego pasarla a Word y buscar imágenes que se relacionen con el tema. Mandarlo al correo de la profe y gracias. Realiza en grupos de a cinco un video donde representen lo del video de la nutrición y montarla en el movie maker. Se realizara un conversatorio en el salón a cerca de como la mamá los cuida de la fiebre y luego lo realizaremos en Paint y lo expondremos en clase a los demás compañeros.

3 núcleo temático ¿Cómo son las cosas que nos rodean? CONOZCAMOS MAS NUETRO PLANETA CAPAZ EXTERNAS DE LA TIERRA CAPAS GASEOSAS QUE NOS RODEAN LO QUE HAY EN EL INTERIOR DE LA TIERRA

RECURSOS Y ACTIVIDADES http://www.youtube.com/ watch?v=a06lFBUPY0K. http://www.youtube.com/ watch?v=7rJNtvqnWcg http://educacion.practico pedia.lainformacion.com/ ciencias-naturales/como- es-la-estructura-de-la- atmosfera-terrestre- 10713. CON LAS FRASES QUE TE GUSTARON DEL VIDEO BUSCA IMÁGENES EN INTERNET RELACIONADAS EN LO QUE VIVIO EN EL VIDEO,Y CUENTANOS QUE HACEN EN TU CASA PARA CUIDAR EL MEDIO HAMBIENTE..MANDARLO AL CORREO DE LA PROFESORA LEIDY. responde las siguientes preguntas a cerca del video ¿Cuáles son las capaz de la tierra?, ¿Qué es la geosfera?,¿Qué es la hidrosfera?, la atmósfera se divide en cuantas capaz cuales son?. En Paint realiza un dibujo de lo que aprendió viendo este video . Mirar el video y en Word realiza un resumen de la que entendió del video.

4 Núcleo temático ¿Cómo se mueven, como se ven y como se oyen las cosas que nos rodea? El sistema solar ¿Qué es un eclipse? Los viajes a la luna Los vuelos espaciales

Recursos y actividades Internet y todo lo relacionado en esta unidad enviarlo al correo de la profesora leidy :luna- 1284@hotmail.es 3 El computador, el video Bing, y el salón http://www.youtube.com/watch?v=kFDlJrP AnCA En grupos de 4 alumnos consultar los planetas en internet , y realizar un voki donde nos cuenten en pocas palabras cuantos planetas hay ,cuales son sus nombres, cuantas lunas tiene cada planeta . Consultar cuantos tipos de eclipses hay, cada cuando se dan y por ultimo buscar un video sobre uno de ellos y descargarlo. Hacer el trabajo en Microsoft power point . La profesora llevara un documental sobre el primer hombre en la tierra hablaremos que sintió cuando vio el video .que les gustaría ser cuando estén grandes. Consulta que es un vuelo espacial, y en Paint realiza un dibujo de lo que observaste.