DISEÑA EL CAMBIO 2013.
PARTICIPANTES MAESTRA GUÍA:LUCIA ZAMORA CALZADA. ALUMNOS: 1.-HECTOR GABRIEL ATILANO CAP. 2.-NORBERTO ARZATE MEJÍA. 3.-WENDY DE LA CRÚZ CRISTÓBAL. 4.-GUADALUPE EVELIN ESTRADA GARCÍA. 5.-ROSA ISELA MARTÍNEZ ARZATE.
PROYECTO: “LIMPIANDO EL MEDIO AMBIENTE, equipamos LA ESCUELA”
ETAPA 1: SIENTE IDENTIFICAR PROBLEMÁTICA QUE AFECTA EL ENTORNO. 1.- RASTRO MUNICIPAL ARROJA DESECHOS AL RÍO. 2.-SOBREPOBLACIÓN DE PERROS CALLEJEROS. 3.-PINTA DE BARDAS POR GRAFITEROS. 4.-FALTA DE CONTENEDORES PARA LA BASURA. 5.-QUEMA DE BASURA AL AIRE LIBRE. 6.-ESCASES DE AGUA. 7.-CARENCIA DE PROYECTORES PARA HACER USO DE INTERNET EN LAS AULAS DE CLASE.
Sensibilización DE ALUMNOS PARA IDENTIFICAR LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN SU ENTORNO.
ETAPA: 2 IMAGINA SOLUCIONES Y METAS. - MANTENER LAS CALLES LIMPIAS A TRAVÉS DE LA RECOLECCIÓN Y VENTA DE ENVASES VACÍOS DE PLÁSTICO (PET) Y LATAS DE ALUMINIO.
DE ESTA FORMA SE PODRA COMBATIR LA PROBLEMÁTICA DE LA BASURA Y CON EL RECURSO ADQUIRIDO SE APORTARÁ UN PORCENTAJE PARA LA ADQUISICIÓN DE PROYECTORES Y MEMORIAS USB PARA CADA GRADO.
ETAPA3: HAZ IMPLEMENTAR UN PLAN DE TRABAJO. ACTIVIDADES: REUNIÓN CON PADRES DE FAMILIA PARA COMENTAR EL MOTIVO DEL PRESENTE PROYECTO. HACER CONCIENCIA EN LA COMUNIDAD ESCOLAR DE LOS BENEFICIOS QUE TIENE VIVIR EN UN AMBIENTE LIBRE DE BASURA. ESTABLECER FECHAS DE RECOLECCIÓN Y VENTA DE PET. ADQUISISCIÓN DE PROYECTORES Y MEMORIAS USB.
ETAPA 4: COMPARTE. INVITAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR A PARTICIPAR EN EL PRESENTE PROYECTO.
EL PRESENTE PROYECTO SE LLEVÓ A CABO GRACIAS A LA PARTICIPACIÓN DE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR.
¿QUÉ APRENDÍ CON DISEÑA EL CAMBIO? CON EL PRESENTE PROYECTO APRENDIMOS QUE ES MUY IMPORTANTE EL TRABAJO COLABORATIVO PARA SOLUCIONAR PROBLEMATICAS QUE AFECTAN NUESTRO ENTORNO INMEDIATO. TAMBIEN NOS DIMOS CUENTA QUE TOMAR ACUERDOS NOS PERMITE ESTABLECER Y LOGRAR METAS EN BENEFICIO DE NUESTROS HIJOS. ATENTAMENTE: SRA. ESPERANZA SANTANA QUINTERO