Mesa redonda 8 de mayo de 2008 Universidades y empleo en la Región de Murcia Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Empleo universitario

Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Invertir en formación es ganar en futuro, seguridad y competitividad. La cualificación profesional del capital humano es un elemento fundamental para la mejora de la productividad y competitividad de las empresas. La actualización permanente de la cualificación profesional de los trabajadores es garantía de estabilidad en el empleo y de posibilidades de promoción profesional y personal.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Tarea de la Administración facilitar los instrumentos de formación necesarios que permitan:  La actualización permanente de las competencias profesionales de los trabajadores.  La cualificación inicial de los trabajadores en consonancia con las demandas del tejido productivo. Necesaria alineación formación-tejido productivo por el dinamismo de éste y por la complejidad del mercado laboral.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación El proceso iniciado en Bolonia (1999), de desarrollo de un Espacio Europeo de Educación Superior, pretende un acercamiento de los Títulos Universitarios a las demandas del mercado laboral en términos de cualificación profesional, mediante:  El establecimiento de un sistema de transferencia de créditos.  La especificación de los títulos en términos de conocimientos y capacidades.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación El análisis de perfiles profesionales y el diseño de títulos en base a unidades de competencia y cualificaciones profesionales ya se está utilizando en otros niveles de formación. El establecimiento de un sistema de transferencia de créditos.  Unidad de competencia: conjunto de conocimientos y capacidades en que se divide una competencia general y que posibilitan una determinada actividad profesional.  Cualificación profesional: conjunto de competencias con significación para el empleo.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Los Títulos Universitarios deberían ocupar los niveles de cualificación 4 y 5 que tiene asignados en el SNCP, lo que contribuiría a consolidar el sistema, darle continuidad y transparencia en el mercado laboral y facilitaría la formación a lo largo de la vida de los trabajadores.  Nivel 4: sobre la base de la alta cualificación, comporta conocimientos y capacidades que forman parte del nivel superior. No exige el dominio de los fundamentos científicos de los conocimientos implicados. Permite asumir de forma autónoma responsabilidades de ejecución, organización y mando. Requiere una formación graduada de tipo general y técnico.  Nivel 5: sobre la base de la alta gestión e investigación, implica total autonomía y dominio de los fundamentos del conocimiento científico. Requiere una formación de tipo superior e incluso de post-grado.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Mes abrilDif. mes anteriorDif. año anterior Hombres ,78% ,28% Mujeres ,66% ,54% Total ,65% ,75% Datos desempleo mes de abril 2008 Fuente: Observatorio Ocupacional del SEF. Tasa de paroNacionalDif. mes anteriorDif. año anterior Hombres6,68%7,70%6,42%0,264,41%2,27 Mujeres11,12%13,93%11,28%-0,1610,13%0,99 Total8,46%10,36%8,34%0,126,62%1,84

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeresTotal Titulados medios ,40% ,89% ,13% Titulados superiores ,08% ,44% ,98% Total titulados univ ,48% ,34% ,13% Total no titulados univ ,49% ,66% ,87% Total población ocupada Población ocupada Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeresTotal Titulados medios6002,08%1.5005,26%2.1003,66% Titulados superiores1.3004,51%2.1007,37%3.4005,93% Total titulados univ ,60% ,63%5.5009,60% Total no titulados univ ,40% ,37% ,40% Total población parada Población parada Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeresTotal Titulados medios2,28%5,25%3,84% Titulados superiores3,33%6,42%4,70% Total titulados univ.2,92%5,88%4,33% Total no titulados univ.7,61%11,72%9,16% Tasa de paro Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeresTotal Titulados medios3271,40%8803,11%1.2072,34% Titulados superiores3661,57%9753,45%1.3412,60% Total titulados univ.6932,97%1.8556,56%2.5484,94% Total no titulados univ ,03% ,44% ,06% Total población parada Paro registrado Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación < > 45Total Titulados medios 2911,99%6873,14%2291,52%1.2072,34% Titulados superiores 4172,85%7483,42%1761,17%1.3412,60% Total titulados univ. 7084,84%1.4356,55%4052,68%2.5484,94% Total no titulados univ ,16% ,45% ,32% ,06% Total población parada ,37%42,41%29,22% Paro registrado por grupos de edad Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeres Empleado administrativo, en general2626,95%Empleado administrativo, en general1.0929,32% Profesor de enseñanza secundaria892,36%Maestro de educación primaria3663,13% Maestro de educación primaria721,91%Graduado social3002,56% Graduado social681,80%Dependiente de comercio, en general2392,04% Técnico administrativo, en general571,51%Orientador profesional para inserción2331,99% Formador de formación ocupacional501,33%Educador social2281,95% Profesor de geografía e historia461,22%Cuidador de guardería infantil2161,84% Abogado, en general441,17%Psicólogo, en general2131,82% Empleado administrativo de contabil.441,17%Técnico administrativo, en general1961,67% Economista421,11%Monitor de educación y tiempo libre1881,61% Ocupaciones más demandadas por desempleados Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeresTotal Titulados medios5.5041,17%9.3773,21% ,96% Titulados superiores7.0671,51%9.7663,35% ,21% Total titulados univ ,68% ,56% ,17% Total no titulados univ ,32% ,44% ,83% Total contratos Contratos registrados Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación AgriculturaIndustriaConstrucciónServicios Titulados medios 5020,42%5370,99%8860,72% ,80% Titulados superiores 1240,10%8291,53%6740,55% ,28% Total titulados univ. 6260,52%1.3662,52%1.5601,27% ,08% Total no titulados univ ,48% ,48% ,73% ,92% Total contratos ,79%7,12%16,16%60,93% Contratos registrados por sector de actividad Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación HombresMujeres Médico9277,37%Enfermera1.3286,94% Enfermero6515,18%Profesora de enseñanza secundaria1.1996,26% Profesor de enseñanza secundaria5994,76%Taquígrafa y mecanógrafa9775,10% Otros profesionales de la enseñanza5134,08%Empleada de oficina8144,25% Peon del transporte y descargador5104,06%Animadora sociocultural7373,85% Camarero, barman y asimilado3803,02%Aux. administrativa atención público6853,58% Empleado de oficina3602,86%Dependiente de tiendas y almacenes6303,29% Taquígrafo y mecanógrafo3192,54%Otros profesionales de la enseñanza6153,21% Profesor de universidad2722,16%Profesora de enseñanza primaria6043,16% Aux. administrativo atención público2642,10%Médico5262,75% Ocupaciones más contratadas Fuentes: Observatorio Ocupacional del SEF y EPA del INE

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Planes específicos de incorporación de recursos humanos en la ampliación o implantación de grandes empresas en la Región. Convenio de colaboración con universidades para el reconocimiento de la formación para el empleo en los planes de estudio y oferta complementaria de formación. Promoción de prácticas profesionales en empresas. Programa de desarrollo de proyectos empresariales.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Prácticas profesionales en empresas. Convenios con las 3 universidades de la Región horas, 3-8 h/día, 2,5 €/hora hasta € 800 alumnos en Más de € de presupuesto.

Empleo universitario Competencia profesionalEmpleo universitarioActuaciones SEFLa formación Desarrollo de proyectos empresariales. Convenio con la Fundación Universidad Empresa. 172 proyectos tutorizados en alumnos € de presupuesto.