TALLER: Construcción e innovación de indicadores Institucionales en Educación Superior. Septiembre 20, 2013.

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Transcripción de la presentación:

TALLER: Construcción e innovación de indicadores Institucionales en Educación Superior. Septiembre 20, 2013.

Aplicaciones para dispositivos móviles RedenCifras

ANTECEDENTES RedenCifras 3

Difusión de información Ventajas y desventajas Herramientas Office Tablas dinámicas en línea Dificultad en la configuración Drupal Accesible desde cualquier navegador Limitado a las características de los módulos adicionales Ventajas Desventajas 4

Objetivo de RedenCifras 5

DESARROLLO DEL SISTEMA RedenCifras 6

Módulos desarrollados para RedenCifras 7

Herramientas utilizadas 8

SISTEMA REDENCIFRAS Front-end

RedenCifras Muestra información de los indicadores estratégicos de la Universidad de Guadalajara organizados por nombre, tablero o categoría 10

RedenCifras 11 Para cada indicador se muestra, además de la gráfica, su fuente, descripción, valor actual, tabla de datos Las gráficas pueden ser de barras o porcentajesbarras porcentajes

RedenCifras 12 Se cuenta con aplicaciones para dispositivos móviles tales como Ipad/Iphone, Android y BlackBerry – Etiqueta “IndicadorUdeG” Éstas pueden descargarse gratuitamente

RedenCifras 13 Los indicadores pueden clasificarse en varias categorías (tags) para facilitar su búsqueda Se pueden incluir series históricas El sistema tiene dos componentes principales: – Front end: disponible para todos los usuarios de internet – Back end: módulo para administrar los indicadores, disponible solo para usuarios registrados

RedenCifras – Comparativos Nacionales 16 indicadores – Equidad de Género 13 indicadores – Indicadores Departamentales 6 indicadores – Indicadores para Fondos Externos 24 indicadores – Segunda Generación 10 indicadores 14

RedenCifras 15 Algunos indicadores pueden desagregarse en distintos niveles, por ejemplo: – Entidad, División, Departamento Entidad, División, Departamento – Nivel educativo: BG, BT, PM, TSU, LIC, ESP, MAE, DOC Nivel educativo: BG, BT, PM, TSU, LIC, ESP, MAE, DOC – Regiones del Estado de Jalisco, nivel educativo y entidad universitaria Regiones del Estado de Jalisco, nivel educativo y entidad universitaria

Ejemplo: Red en Cifras, tablero Indicadores para Fondos Externos Indicador “Investigadores miembros del SNI” desglose por entidad “CUCEA”Investigadores miembros del SNI Tablero: Indicadores para fondos externos Categoría: Capacidad Académica Desglose por entidad 16

Ejemplo: Red en Cifras, tablero Indicadores para Fondos Externos Indicador “Investigadores miembros del SNI” desglose por entidad “CUCEA”Investigadores miembros del SNI Tablero: Indicadores para fondos externos Categoría: Capacidad Académica Desglose por División, Departamento 17 Se pueden consultar series históricas, en cualquier nivel

PROCESO DE ACTUALIZACIÓN DE INDICADORES RedenCifras 18

Proceso de actualización de un indicador 19

Proceso de actualización de un indicador 20

BACK-END RedenCifras 21

Backend RedenCifras Actualización de indicadores 22

Backend RedenCifras Actualización de indicadores 23

Backend RedenCifras Actualización de indicadores 24

Backend RedenCifras Actualización de indicadores 25

Backend RedenCifras Nuevo indicador 26

Backend RedenCifras Nuevo indicador 27 Desagregación: Barras de la gráfica: Tipo de cálculo:

Backend RedenCifras Nuevo indicador 28 Filtros a los campos de la fuente: Historiales:

Backend RedenCifras Nuevo indicador 29

Backend RedenCifras Nuevo indicador 30

Backend RedenCifras Actualización de indicadores 31