VENUSTIANO CARRANZA LA CONSTITUCIÓN DE 1917 Inicio Créditos Fuentes Consultadas Autoevaluación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Actividad de Consolidación VENUSTIANO CARRANZA LA CONSTITUCIÓN DE 1917

Propósito Meta de aprendizaje Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Propósito Meta de aprendizaje Argumentar críticamente la construcción del Estado moderno de manera clara y precisa en forma oral y escrita , así también las conclusiones y las propuestas de solución a la situación actual de los problemas de equidad y justicia social, tomando como fundamento los postulados de la Constitución de 1917. Qué: Comprender como la Constitución de 1917 es el fundamento jurídico en el cual se sustenta la política social del país. Cómo: A través de la interpretación de los artículos 3, 27 y 123. Para qué: Entender el porqué de la desigualdad social en la sociedad mexicana.

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Introducción Desde que nacemos formamos parte de una sociedad que esta regida por una Constitución que forma parte de la historia de México. Esta juega un papel determinante en el desarrollo de los individuos, pero también en la formación educativa de los estudiantes ya que de alguna manera lo ayuda a tomar conciencia; además le sirve para explicar y sustentar una postura personal sobre los procesos económicos, políticos y sociales en nuestro país.

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Artículo 3 Artículo 27 Artículo 123 Definición: Ley fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada como guía para su gobernación. También garantiza al pueblo determinados derechos. La mayoría de los países tienen una constitución escrita. La Constitución de 1917 como fundamento jurídico-político del Estado Moderno Mexicano. La constitución fija los límites y define las relaciones entre los poderes legislativo, ejecutivo y judicial del Estado, estableciendo así las bases para su gobierno. Artículos: 3, 27 y 123, que le dan legitimidad a las principales demandas sociales.

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Artículo 27 Artículo 123 ARTICULO 3 El artículo 3 de la Constitución estipula que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la federación, los estados y los municipios la impartirán en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Asimismo establece que la primaria y la secundaria son obligatorias. El Estado promoverá y atenderá todas las diferentes modalidades educativas incluyendo la educación superior, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de la cultura de México.

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Artículo 123 La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los limites del territorio nacional, corresponde originariamente a la nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada. La nación tendrá en todo tiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las modalidades que dicte el interés publico, así como el de regular, en beneficio social. ARTICULO 27

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Autoevaluación ARTICULO 123 Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil; al efecto, se promoverán la creación de empleos y la organización social para el trabajo, conforme a la ley.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Autoevaluación ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Instrucciones: Anota en el paréntesis la letra que corresponda a cada ilustración. Constitución Política Artículo 3 Artículo 27 Articulo 123 ( ) ( ) ( ) ( )

RESPUESTAS A la actividad de aprendizaje son las siguientes: Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Autoevaluación RESPUESTAS A la actividad de aprendizaje son las siguientes: Instrucciones: Anota en el paréntesis la letra que corresponda a cada ilustración. Constitución Política Artículo 3 Artículo 27 Articulo 123 (c) (d) (a) (b)

ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN Inicio Créditos Fuentes Consultadas Autoevaluación Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Actividad de Consolidación SOLUCIÓN ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN Elabora un mapa conceptual similar al del ejemplo, que sintetice las principales demandas de la sociedad, en cada uno de los artículos constitucionales. Desde esta perspectiva jerarquiza los siguientes conceptos colocándolos donde corresponden en el mapa conceptual: REFORMA AGRARIA EJIDO CONSTITUCIÓN DE 1917 ARTICULO 3 EDUCACIÓN PÚBLICA TENENCIA DE LA TIERRA ARTÍCULO 123 RELACIONES LABORALES ARTÍCULO 27 LEY FEDERAL DEL TRABAJO SALARIO Y PRESTACIONES EDUCACIÓN PRIVADA Actividad 1.mapa conceptual RESPUESTAS A LA ACT. DE CONSOLIDACIÓN

SOLUCIÓN A LA ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito SOLUCIÓN A LA ACTIVIDAD DE CONSOLIDACIÓN Autoevaluación REFORMA AGRARIA EJIDO CONSTITUCIÓN DE 1917 ARTICULO 3 EDUCACIÓN PÚBLICA TENENCIA DE LA TIERRA ARTÍCULO 123 RELACIONES LABORALES ARTÍCULO 27 LEY FEDERAL DEL TRABAJO SALARIO Y PRESTACIONES EDUCACIÓN PRIVADA

Inicio Créditos Fuentes Consultadas Autoevaluación Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito Actividad de Consolidación AUTOEVALUACIÓN Elabora un tríptico acerca de los artículos constitucionales en donde deberás considerar lo siguiente: 1.- Carátula con tus datos personales de la asignatura y fecha de entrega. 2.- Introducción. 3.- Información básica de los artículos constitucionales. 4.- Imágenes sobre cada artículo. 5.- Importancia de cada artículo. 6.- Incorporar un conclusión personal sobre el tema

FUENTES CONSULTADAS www.cmq.edu.mx/docinvest/document/DI121407 Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito FUENTES CONSULTADAS www.cmq.edu.mx/docinvest/document/DI121407 http://www.senado.gob.mx/content/sp/memoria//boletin_24.pdf www.ordenjuridico.gob.mx/Constitucion/articulos/123.pdf www.uag.mx/201/lareforma.htm http://www.monografias.com/Derecho/ Biblioteca de Consulta Microsoft ® Encarta ® 2005 © 1993-2004 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos http://www.monografias.com/Educacion/ www.latarea.com.mx/articu/articu16/garcia16.htm www.monografias.com/relac-laboral/relac-laboral.shtml  

D.R. © Colegio de Bachilleres. 2010 Inicio Créditos Fuentes Consultadas Actividad de Consolidación Respuestas Actividad de Aprendizaje Constitución de 1917 Introducción Propósito CRÉDITOS Manuel Fuentes Pérez Asesor de Contenido Luz María García Muñoz Asesora Pedagógica D.R. © Colegio de Bachilleres. 2010