HISTORIA DE CAMBIO Practicando la estrategia de las tres erres: «REDUCE, RECICLA, REUTILIZA» JARDIN DE NIÑOS PROFRA. «EVA SAMANO DE LOPEZ MATEOS» TOLUCA, ESTADO DE MEXICO MAYO 2013

1) SIENTE El Jardín de Niños Profa.. «Eva Sámano de López Mateos», ubicado en la ciudad de Toluca, Estado de México, cuenta en el turno matutino con una población escolar de aproximadamente 713 alumnos, distribuidos en 22 grupos; de primero, segundo y tercer grado de preescolar. Las problemáticas que detectamos fueron las siguientes: Necesaria la reforestación de la escuela Necesaria una mejora a la granja escolar Sobreproducción de basura inorgánica dentro de la comunidad escolar, así como en los hogares de los alumnos Mantenimiento de las instalaciones eléctricas del edificio Restauración del mural elaborado por el Mtro. Leopoldo Flores Mejorar el transito local de autos, en los horarios de entrada y salida a la escuela Mantenimiento general del edificio escolar

VISTA DE LA ENTRADA PRINCIPAL DEL JARDIN DE NIÑOS PROFA VISTA DE LA ENTRADA PRINCIPAL DEL JARDIN DE NIÑOS PROFA. “EVA SAMANO DE LOPEZ MATEOS”, VESTIBULO Y PATIO CUBIERTO, AL FONDO MURAL ELABORADO POR EL MTRO. LEOPOLDO FLORES

2) IMAGINA El grupo comisionado de tercer grado, grupo «I» y la maestra guía del plan de trabajo determinamos dar solución a la problemática de sobreproducción de basura inorgánica, tanto en el hogar como en la escuela. Ya que concluimos que podemos hacer mucho para mejorar las condiciones de nuestro ambiente. Discutimos varias alternativas de solución y decidimos optar por la practica de la estrategia de la tres erres «reduce, recicla, reutiliza». Nos dimos a la tarea de comunicar a la población escolar el objetivo de nuestra HISTORIA DE CAMBIO, e iniciar propaganda elaborada por el grupo de niños para cada de las actividades a desarrollar dentro de nuestro plan de trabajo, contando en todo momento con al apoyo de nuestras autoridades educativas, docentes y no docentes del plantel educativo, así como también la excelente participación de padres de familia.

3) HAZ EL PLAN DE TRABAJO SE DETALLA EN LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES QUE SE DESARROLLARON DEL MES DE DICIEMBRE AL MES DE MARZO DE 2013: Promoción , recolección y distribución de ropa abrigadora y en buen estado, para una comunidad rural (San Pablo Autopan) Promoción, recolección y distribución de juguetes en buen estado, para una comunidad rural (San Pablo Autopan) Clasificación de basura Aprovechar la basura inorgánica que se produce en casa y escuela para producir composta para las jardineras de la escuela Recolección de envases de PET en la escuela y comunidad, con el objeto de reutilizar este material Promover la reducción en el consumo de envases desechables , invitando al uso de envases lavables

4) COMPARTE Las actividades que se plantearon en el plan de trabajo se cumplieron gracias al apoyo de todas las personas que se involucraron activamente en el desarrollo del plan de trabajo, por esfuerzo y compromiso. GRACIAS. A nuestras autoridades educativas, Directora de la Escuela Profa. Eva Guadalupe Contreras Bernal quien gestiono a una institución la entrega del material PET para su reusó, las facilidades y permisos para llevar a cabo la promoción, recolección y entrega de las donaciones de ropa y juguetes a la comunidad rural de San Pablo Autopan,. Los padres de familia de toda la escuela , que preocupados por contribuir a la mejora del medio ambiente recolectaron, y donaron ropa, juguetes y PET. A los niños de toda escuela que de manera entusiasta e incondicional realizaron cada una de las actividades con el firme propósito de mejorar la condición ambiental escolar y de su comunidad

A cada una de las compañeras docentes que se esforzaron en participar en cada una de las acciones desarrolladas en el plan de trabajo, para llegar a un buen resultado, REDUCIR, RECICLAR Y REULIZAR. Al personal no docente que nos apoyo en todo momento en el desarrollo de cada una de las actividades del plan de trabajo.

Elaboro: LUZ MARIA REYES GARDUÑO MTRA. GUIA DE «La historia de cambio»