PROTESIS EN NIÑOS Video1

MARCO TEORICO CONGÉNITAS Las amputaciones en los niños pueden ser divididas en dos grupos: CONGÉNITAS

ADQUIRIDAS

ADQUIRIDAS

Diferencias de un niño amputado y la de un adulto El crecimiento

El sobre crecimiento del muñón

LA CICATRIZACIÓN. En la niñez el proceso de cicatrización ocasionalmente se ve afectado por un pobre desarrollo de los tejidos blandos circundantes, que a su vez depende del tipo de amputación elegida.

La prótesis mioelectrica Prótesis Hibrida Tipos de Prótesis La prótesis eléctrica La prótesis mioelectrica Prótesis Hibrida

Cuándo utilizar la prótesis

Los niños que requieren una prótesis de extremidades superiores suelen ser considerados listos cuando empiezan a sentarse. Esta es la edad cuando los niños comienzan a manipular los objetos, que es una parte importante del desarrollo.

Cuándo y cómo ajustar la prótesis La edad y el desarrollo del niño o adolescente son los primeros aspectos que deben tenerse en cuenta a la hora de decidir cuándo y cómo ajustar la prótesis. Es mejor ajustar una prótesis de extremidad inferior a un niño cuándo éste comienza a ponerse de pie, lo que suele ocurrir entre los 9 y 12 meses de edad

El encaje Ésta es la pieza de la prótesis donde se coloca la extremidad residual.

El encaje Cuando el protésico diseña el encaje para obtener un óptimo ajuste, debe tener en cuenta la forma del mismo y los materiales que utilizará.

PROGRAMA DE TRATAMIENTO REHABILITADOR EN EL NIÑO AMPUTADO Miembro superior La Rehabilitación del niño amputado de miembro superior es un tema complejo, muy interesante y en desarrollo, por lo que es necesario un programa de tratamiento específico y coordinado para obtener la utilización óptima de la prótesis.

ETAPA DE PROTETIZACION PASIVA EN M.S La indicación de la prótesis pasiva esta en función de: - edad y nivel de amputación - desarrollo psicomotor - etiología de la amputación - colaboración familiar.

ETAPA DE PROTETIZACION MIOELECTRICA EN M.S Se prescribe a partir de los 20 ó 24 meses de edad, en niveles de amputación antebrazo y desarticulación de muñeca. es necesario que se cumplan una serie de condiciones básicas como son: Haber obtenido el máximo rendimiento con la prótesis pasiva Desarrollo psicomotor normal, con la suficiente madurez para que el niño colabore en el programa previo de fabricación, específico para prótesis mioeléctricas

PROGRAMA DE TRATAMIENTO REHABILITADOR EN EL NIÑO AMPUTADO

Miembro inferior Es fundamental estar siempre consciente de cómo los niños caminan a esas edades tempranas, y los esfuerzos para producir la estación de la marcha satisfactoria y debe orientarse hacia el desarrollo de habilidades que son idénticos a los de sus compañeros normales. Una vez que se adquiere la capacidad para llevar a cabo el golpe de talón, a mediados de postura, despegue de los dedos de la marcha, todos los esfuerzos deben hacerse para desarrollarse como un patrón de progresión suave

NUESTRO PRESENTE Mano Biónica (22 de Enero de 2008)

NUESTRO PRESENTE El motor del niño son los PADRES!

NUESTRO PRESENTE Mauricio : 3 años con 5 prótesis que contar

El resto ..es historia porque ya no solo camina sino que corre, y hasta patina en hielo con solo 3 años

..Diciembre del 2007, Tercera Prótesis 1 año y 6 meses de edad

..la cuarta casi duro un año porque se decidió hacerla mas grande..

Julio 2009, quinta Prótesis 3 años y un mes de edad

..

..no lo hemos tratado como una persona impedida, y si se cae no importa el puede levantarse solo…..

GRACIAS!! SALUDOS DE MAURICIO DESDE PUERTO RICO.. A PERU!