Matemáticas NT2 Guía 1

¿Qué ocurre en estas láminas? ¿En qué se parece a lo que haces tú antes de venir al colegio?

Ordenando imágenes Recortarla las láminas y pégalas según la secuencia que tú conoces

Dictado de números La tía va nombrar algunos números y tú vas a pintar los cuadrados donde los veas

Actividad de cierre Dibuja tu propia secuencia.

Matemáticas NT2 Guía 2

En que se parecen Une las láminas que tiene algo en común.

En que se parecen Une las láminas que tiene algo que las diferencia.

Descubre……. En las siguientes tablas hay números, algunos están en secuencia y otros no, solo tiene que marcar los números que están en secuencia.

Actividad de cierre

Matemáticas NT2 Guía 3

Ordenando y contando Escoge una de las tres láminas, recorta las figuras y ordénalas de la más grande a la mas chica o viceversa. Cuenta cuantos elementos tiene tu serie y coloca el numero en el circulo que está al lado de la tabla Ordenando Elefantes.

Ordenando y contando Escoge una de las tres láminas, recorta las figuras y ordénalas de la más grande a la mas chica o viceversa. Cuenta cuantos elementos tiene tu serie y coloca el numero en el circulo que está al lado de la tabla Ordenando Elefantes.

Ordenando y contando Escoge una de las tres láminas, recorta las figuras y ordénalas de la más grande a la mas chica o viceversa. Cuenta cuantos elementos tiene tu serie y coloca el numero en el circulo que está al lado de la tabla Ordenando Elefantes.

Ordenando y contando Escoge una de las tres láminas, recorta las figuras y ordénalas de la más grande a la mas chica o viceversa. Cuenta cuantos elementos tiene tu serie y coloca el numero en el circulo que está al lado de la tabla Ordenando Elefantes.

Contando Recorta los naipes y los números, cuenta cuantos elementos tiene cada naipe y colócale el numero que corresponde

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Actividad de cierre Construye tu propio naipe, lo importante es que lo hagas de manera ordenada, en cada naipe dibuja una cantidad de elementos del más grande al más chico y cuéntalos y colócale su número, por ejemplo:

Actividad de cierre Construye tu propio naipe, lo importante es que lo hagas de manera ordenada, en cada naipe dibuja una cantidad de elementos del más grande al más chico y cuéntalos y colócale su número, por ejemplo:

Matemáticas NT2 Guía 4

Lateralidad Pinta los niños que miran hacia la derecha

Escribiendo los números. Escribe los números que están dentro de cada carro del tren.

Actividad de Cierre Pinta la mano izquierda de color VERDE y la mano derecha de color ROJO……todas las manos tienen a su lado un número, une solo los puntos de los números que están del lado derecho de la mano derecha.

Matemáticas NT2 Guía 5

Conociendo las figuras geométricas Pinta las figuras geométricas según tamaño y color

Mira bien la figura anterior y contesta.

Sumando Observa, cuenta y suma

Actividad de Cierre Aquí abajo encontraras dos cuadrados azules, dibuja o arma con plastilina en cada uno de ellos una imagen utilizando figuras geométricas.

Ahora cuenta cuantas figuras geométricas usaste en cada imagen, y coloca el número en cada círculo rojo, si no sabes cómo se escribe pide ayuda.

Suma las figuras geométricas de cada imagen o lo que es lo mismo los números de los círculos rojos y coloca el resultado en el triangulo amarillo.

Matemáticas NT2 Guía 6

Practicando los patrones Recorta las siguientes fichas.

Ejemplo de patrón

Ejemplo de patrón Con las fichas que recortaste continua el siguiente patrón

Reconociendo los números Cuenta las manitos que hay en cada cuadrado, dibuja una línea que una la cantidad de manitos con el número que corresponde, une los puntitos de cada numero.

Actividad de cierre Inventa tu propio patrón de tres elementos.