El sistema colonial.

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1. ¿Qué fue el mestizaje y qué efecto tuvo en la población indígena? 2. ¿Qué grupos sociales resultaron de la mezcla de etnias que se produjo.
Transcripción de la presentación:

El sistema colonial

El sistema colonial La encomienda El problema (moral/político) Intentos legislativos Leyes de Burgos, 1512 y las Leyes Nuevas, 1542 Las protestas y la continuación Herramienta política De la encomienda a la hacienda La Iglesia colonial Clero secular (jerarquía de la iglesia) Clero regular (las órdenes religiosas) Las reducciones y misiones El propósito > reasentamiento de los indígenas > fuerza laboral Estructura

Reproducción en América de la España medieval (ideal de los conquistadores) ¿?

Encomienda Latifundismo Indios: vasallos y siervos de señores (caciques) Herencia de señorío Desprecio de la labor manual (señorío, hidalguía española) Necesidad de mano de obra

Sistemas laborales Encomienda Repartimientos y mitas Esclavitud > asientos, quilombos (Brasil) y palenques (las Indias) Peonaje por deuda = contrato que "sólo tiene por objeto la utilidad de una de las dos partes, sufriendo la otra el gravamen" Trabajadores libres

¿Qué efectos tuvo esto para las poblaciones de la América hispana? ¿Vinieron muchas mujeres españolas a las Indias en los primeros años de la colonización? ¿Qué efectos tuvo esto para las poblaciones de la América hispana?

Estructura de la sociedad criolla Conquistadores Primeros emigrantes > peninsulares (comerciantes y altos funcionarios) Mestizaje > rápido y profundo; daría lugar a categorías sociales y eventualmente a una sociedad dividida en base a elementos culturales, sociales y económicos (no raciales) Elementos raciales = blanco, indio y negro > mestizos, mulatos, zambos Criollos (terratenientes y mineros) gachupines (México) y chapetones (Perú) Indios > identidad racial creada por el dominio colonial

Estratos sociales Mezcla de razas > culturalmente permaneció española Peninsulares Criollos Mestizos, mulatos (las castas) Indios Negros

En teoría > la categoría de una persona > determinada por las categorías de sus padres. En la práctica, difícil de determinar. La categoría de una persona se determinaba a través de una combinación de su cultura y su apariencia. Por lo tanto, movilidad mestiza

La población indígena: Efectos de la conquista y la colonización

La leyenda negra América indígena > heterogénea Efectos de conquista española Ginés de Sepúlveda > inferioridad indígena La “leyenda negra” > brutalidad del español en tierra americana 1511, Fray Ambrosio de Montesinos El requerimiento (suprimido en 1542) Bartolomé de las Casas Theodore de Bry > grabados Juan Ginés de Sepúlveda (1490-1573) Felipe II > ignora la situación de los indios (¿?)

Grabado de Theodore de Bry (Frankfurt 1596)

Theodore De Bry, autoretrato

El debate continúa Benjamin Keen: hechos reales, por lo tanto, no es una leyenda; otros países imperialistas no practicaron una política indianista más humana; “la leyenda blanca” > altruismo y benevolencia de los españoles para con los indios Lewis Hanke: critica la evaluación de Keen de la política indianista de Felipe II; verdaderamente cristianizar a los indígenas > mano de obra

Leyenda del ‘noble salvaje’ Adán y Eva, De Bry, 1590

Diarios de Colón > primer documento que trata esta leyenda Colón > hombre americano manso, dócil > empresa de evangelización; luego lo desmitifica > caníbal Inca Garcilaso de la Vega > conciliación de dos mundos > utopía Jesuitas > mansedumbre y cortesía de los aborígenes Discurso de larga duración > Rousseau, romanticismo ‘buen salvaje’ > ser inferior, raza inmadura