FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES CURSO - TALLER S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

“Un Nuevo Modelo Educativo para el México del siglo XXI” PRESENTACIÓN 2° Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros 4° Congreso Nacional de Educación Concurso “La escuela que yo quiero” “Un Nuevo Modelo Educativo para el México del siglo XXI” SEP-SNTE Alianza por la Calidad de la Educación 1.- ingreso y promoción en el servicio educativo. Eje II Profesionalización de los maestros y de las autoridades educativas 2.- Profesionalización “Curso-Taller de Fortalecimiento para Docentes” 3.- Incentivos y estímulos S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

Habilidades intelectuales específicas T E M A R I O Habilidades intelectuales específicas Capacidad de percepción y respuesta a condiciones de los alumnos y entorno escolar Dominio de los enfoques de planes y programas de estudio PERFIL DE EGRESO DEL DEOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA Competencias didácticas Marco legal y normativo Identidad profesional y ética. Competencias docentes S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

CURSO - TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES Tema: HABILIDADES INTELECTUALES S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

- Habilidades del pensamiento y aprendizaje escolar. PROPÓSITOS: Tengan mayor dominio de los aspectos y rasgos a evaluar que contempla el examen Nacional de Conocimientos y Habilidades Docentes, para ingresar al servicio docente o incrementar otra plaza u horas clase, concretamente en lo relacionado a Habilidades intelectuales específicas. Subtemas: - Habilidades del pensamiento y aprendizaje escolar. - Factores que favorecen la formación de los alumnos en el desarrollo de habilidades del pensamiento dentro de los espacios educativos. S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

HABILIDADES INTELECTUALES HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE ESCOLAR 1.- Procesos y habilidades del pensamiento. 2.- Desarrollo afectivo y habilidades del pensamiento. FACTORES QUE FAVORECEN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO DENTRO DE LOS ESPACIOS EDUCATIVOS. 1.- Negociación de los significados 2.- Desarrollo de Habilidades Comunicativas. 3.-Inteligencias Múltiples. 4.- Estilos de Aprendizaje. LA ENSEÑANZA COMO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 1.-La resolución de problemas como un proceso que desarrolla habilidades del pensamiento. 2.-Los problemas a partir de contenidos temáticos. S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

CURSO - TALLER FORTALECIMIENTO PARA DOCENTES Tema: CAPACIDAD DE PERCEPCIÓN Y RESPUESTA A CONDICIONES DE LOS ALUMNOS Y ENTORNO ESCOLAR S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

PROPÓSITOS: Adquieran conocimientos y capacidades sobre el desarrollo bio-psico-social, de los adolescentes, además de reflexionar sobre el conocimiento de sí mismos, para mejorar la vida personal y la práctica profesional en el aula. Subtemas: - Cambios de la Adolescencia. - Búsqueda de identidad social. - Escala Personal de Valores. - Educación Ambiental. S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N S I N D I C A T O N A C I O N A L D E T R A B A J A D O R E S D E L A E D U C A C I Ó N

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