DIMENSIÓN 3 LECTURA 1 Ley General del Servicio Profesional Docente

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LEY publicada 11/sep/2013 Decreto del Congreso General, propuesta por EPN LGSPD 83 Artículos 5 Títulos 1° 2 Capítulos 2° 8 Capítulos 3° 3 Capítulos 4° 2 Capítulos 5° 0 Capítulos y 22 Transitorios. Regula el INGRESO, PROMOCIÓN, RECONOCIMIENTO Y PERMANENCIA del Servicio Docente. De Observancia Obligatoria

TÍTULO PRIMERO en 2 CAPÍTULOS Art. 1-11 Abarca Objeto, Definiciones y Principios, además delas competencias TÍTULO TERCERO en 3 CAPÍTULOS Art Estipula lo que cada ámbito (Educación Básica y Media Superior debe proponer. Así como las facultades que se le otorgan al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación INEE TÍTULO CUARTO en 2 CAPÍTULOS Art Abarca la Formación Continua, Actualización y Desarrollo profesional y otras condiciones TÍTULO QUINTO no tiene capítulos Art Derechos y Obligaciones de los participantes y el causal de baja por faltas. EN LOS TRANSITORIOS EXISTEN PUNTOS IMPORTANTES PARA ACLARAR ASPECTOS QUE EN LA PROPIA LEY NO ESTAN CLAROS O PROFUNIZAR SOBRE LA MISMA LEY. LO RELEVANTE DE LEY ESTA EN EL TÍTULO SEGUNDO CON 8 CAPITULOS….

TÍTULO SEGUNDO CAPITULO I PROPOSITOS DEL SERVICIO Brindar educación de calidad Cualidades personales Competencias profesionales Mejorar la calidad dela educación Mejorar la práctica profesional mediante la evaluación Asegurar la idoneidad de los conocimientos Capacidades del Personal Docente, Directivos y Supervisores PERFIL DOCENTE.- Planeación, dominio de contenidos, práctica didáctica, evaluación de los alumnos, logro de los aprendizajes de los alumnos, colaboración con la escuela, diálogo con padres de familia.

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 2 MEJORA DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL Evaluación interna, actividad permanente Mejorar la práctica profesional de los docentes Coordinados por el liderazgo del director Para ello debe existir Programas para la evaluación Competencias para el buen ejercicio Revisión periódica de los avances Intercambiar experiencias Compartir proyectos, problemas y soluciones con la comunidad docente

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 3 INGRESO Concurso de Oposición Nombramiento Definitivo después de 6 meses sin nota desfavorable Primeros 2 años Normalistas, luego será pública con un perfil determinado Plazas sujetas a concursos Periodo de 2 años con un Tutor Al año será evaluado Después se brindaran apoyos para fortalecer sus capacidades Volverá a ser evaluado Si no atiende los apoyos y sus servicios son insuficientes, se dará por terminados los efectos de Nombramiento sin responsabilidad

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 4 PROMOCIÓN A CARGOS CON FUNCIONES DE DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN Concurso de Oposición Docente mínimo en 2 años Nombramiento sujeto a un periodo de inducción Cursarán programas de desarrollo de liderazgo y gestión escolar Al término la Autoridad evaluará Suficiente, se dará Nombramiento Definitivo No se presenta al programa de desarrollo o es insuficiente volverá a su función docente En Supervisión darán Nombramiento Definitivo En Educación Media Superior el nombramiento es por Tiempo Fijo

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 5 PROMOCÓN EN LA FUNCIÓN Distintas al capítulo 4 No implica cambio de Función Incentivos temporales o permanentes Acceso al desarrollo profesional Lograr al máximo, logro de aprendizaje de los alumnos Garantizar la idoneidad de conocimientos, capacidades y aptitud Formación , capacitación, actualización, méritos docentes, antigüedad, ética, Generar incentivos por niveles de 4 años, 1° incorporación luego se promoverá Será voluntaria e individual Carrera Magisterial será modificada y se publicará con éstos lineamientos el 31 de mayo del 2015.

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 6 OTRAS PROMOCIONES EN EL SERVICIO Personal Docente con Funciones de Asesoría Técnica Pedagógica Concursos de oposición Sujeto a un periodo de inducción, 2 años Recibirá incentivos temporales y continuará con su plaza docente Será evaluado, si es suficiente se otorgará Nombramiento Definitivo De ser insuficiente, volverá a si función docente Podrán ser en el mismo plantel, donde tenga pocas horas y donde se necesita y no exista ésta figura.

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 7 RECONOCIMIENTO EN EL SERVICIO Docentes, personal con Funciones de Dirección y de Supervisión que destaquen en su desempeño Tutorías dentro de la escuela, el director hará la selección Tutorías fuera de la escuela, director propondrá y el supervisor seleccionará Apoyar al Docente en lo individual, al equipo de docentes en cada escuela y a la profesión en su conjunto Incentivos temporales o por única vez Movimientos laterales temporales a Funciones de Asesoría Técnica Pedagógica El personal mantendrá su plaza docente Recibirá incentivos una vez evaluados y en función al mérito

TÍTULO SEGUNDO CAPÍTULO 8 PERMANENCIA EN EL SERVICIO Autoridades educativas y Organismos Descentralizados evaluaran el desempeño docente Por lo menos una vez cada 4 años Evaluación Obligatoria Si su resultado no es suficiente, se incorporará a programas de regularización, próximos 12 meses Se volverá a evaluar por segunda ocasión, si su resultado es insuficiente, se volverá a incorporar al programa de regularización, un año. Se evaluará por tercera ocasión, en caso de que no alcance un resultado suficiente, se darán por terminados los efectos de Nombramiento, sin responsabilidad para la Autoridad. Fin Prof. Edgar Garrido Cruz ES1 304 TV

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