Cómo elaborar, assessorar e avaliar uma tese?

PROFESORA : ANA HENRÍQUEZ ORREGO
EL LEJANO OESTE.
¡Qué familia! XXII Olimpiada Thales.
BUSCANDO EL π’n 1.
XXVIII Olimpiada Thales. Solución Menú EL RAMO DE FLORES: El día 14 del mes pasado fue el día de los enamorados y por dicho motivo encargué un magnífico.
Ing. Antonio Crivillero
LOS PARALELOGRAMOS.
INDICE: 1ªpag:Titulo y autores 2ª pag: Índice
Fase Provincial 22 de marzo de 2014
Fase Provincial 22 de marzo de 2014
Fase Provincial 22 de marzo de 2014
¿VERDADERO O FALSO? XXIV Olimpiada Thales.
Simbología del Patito Feo
XXV Olimpiada Thales. Al llegar el verano, mi amiga Adita Lovelace ha diseñado una curiosa forma de repasar 2º de la ESO. Se ha creado una tarjeta con.
Curiosa forma de preguntar
Solución Menú Enredando con la fecha: Hoy es sábado 16 de Marzo del En Todolandia no paraban de darle vueltas a los números que formaban.
31 Olimpiada Matemática Thales Fase Provincial 14 de marzo de 2015
Relaciones Proporcionales 8º año - NB6 Profesor: Rigoberto Garrido M Escuela Nº 1 “Sagrada Familia”
De cinco a ocho minutos diarios. Todos los días de matemáticas. Al comienzo de la clase. Cálculos sencillos, abordables por todos en poco tiempo, mejor.
Ejercicio 6 ¿Cuánto debe pagar cada comensal de un grupo en un restaurante considerando el monto del consumo y la propina? Para cualquier número de personas.
Instituto Montessori San Ángel
Familias de primos
DIVISIÓN DE POLINOMIOS 1
Funciones Reales en una Variable
31 Olimpiada Matemática Thales Fase Provincial 14 de marzo de 2015
Números naturales 1. Sistemas de numeración y números naturales.
Fase Regional – Almería 21 AL 25 DE MAYO 2013 FELIZ CUMPLEAÑOS.
PLAN OPERATIVO CREACIÓN, REDACCIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
SUDOKU ESPECIAL.
LENGUAJE ALGEBRAICO.
Pregunta: Solución: Pregunta: Solución: Pregunta: Solución:
XXVIII Olimpiada Thales. Solución Menú CREANDO FIGURAS A Joaquín de Thales le han regalado una caja de 12 colores, ha sacado todos los lápices y ha formado.
Solución: Enunciado Menú
LA TARJETA DE CRÉDITO XXIII Olimpiada Thales.
Liceo francisco del rosario Sánchez.  Definición de matriz  Se llama matriz de orden m×n a todo conjunto rectangular de elementos a ij dispuestos en.
CLASE 41 –3 x x x x y y 2,1 y y 5x5x 5x5x 7 7 x x 2 2 y y 5 5 = 7 x 0 0 ( x  0) 4 x x 3 +2 x x 2 –1 P( x ) =
31 Olimpiada Matemática Thales
Ya que Rocío ha explicado cuándo un número es bueno o malo, ayuda a Isa en su labor de investigación contestando de forma razonada a las siguientes.
Fase Regional del 13 al 17 de mayo de 2014
GeoGebra en las distintas fases del estudio de un problema Marta Berini Antoni Gomà Día GeoGebra Segovia 24 de noviembre de 2012.
UCLA – DAC M. Sc. Jorge E. Hernández H.
ESTADISTICA I CSH M. en C. Gal Vargas Neri.
31 Olimpiada Matemática Thales
¡Por una entrada de cine! CINE-TICKET THALES. Solución Menú ¡Por una entrada de cine! A Antonio le han regalado una entrada para el cine. Para decidir.
Solución Problema nº 4: ¿CÉSPED O PISCINA? Sofía Germain es la presidenta de una comunidad de vecinos. Gracias a una subvención ha construido en la.
Menú EL CLUB DE LOS CINCO CAPRICHOSOS: Alberto, Sonia, Carolina, Daniel y Elías son candidatos para un examen oral. El examinador los deja elegir el orden.
Divisiones y divisores
INVARIANTES PONENTE: ISRAEL DIAZ ACHA.
Enunciado Menú Denotemos los billetes de ambas hermanas de la siguiente manera: Billete con el número menor: ABCDE Billete con el número mayor: FGHIJ Solución:
ADICION DE NUMEROS NATURALES
Enunciado Menú Comprobamos que una posible solución del dormitorio de Fermathales Junior puede ser la siguiente: DORMITORIO FERMATHALES JUNIOR Solución:
Aritmética Mercantil..
MATRIZ INVERSA.
“Análisis y Diseño de Algoritmos” 2a Entrega, Programa 6 Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN Samuel Garrido Daniel 15-Abril-2004 México,
MENORES Y COFACTORES.
Escribe la pregunta para este problema En un taller han arreglado 137 coches y 246 furgonetas durante el mes pasado. Este mes han arreglado 406 vehículos.
¿QUÉ SUMA FALTA?.
Mini-video 2 de 5 Materia: Límites de funciones Continuidad de funciones Prácticas con Introducción a Funciones de una variable.
XXII Olimpiada Thales. Solución ¡TEN AMIGOS “PA’ESTO”! Menú Me ha llegado un aviso de correos para recoger un paquete. Aprovechando que mi amiga Carlota.
Fundamentación matemática
CLASE 24. Calcula aplicando las propiedades de los radicales. 2 + 22 22 22 22 22 22 3 3 22 22 + + 22 22 + + b) a)   
RAZONAMIENTO LÓGICO Los ejercicios de razonamiento Lógico tratados en esta unidad muestran situaciones, a veces familiares, a veces imaginarias; pero relacionado.
2 5 OM THALES NÚMEROS. Problema 5: NÚMEROS A Isa y Pepe le siguen gustando los números y se proponen uno al otro los siguientes cálculos: Isa: “¿Cuál.
2 5 OM THALES CUBOS DE BASURA. 2 5 OM THALES Solución Menú Problema 2:CUBOS DE BASURA Rosa saca la basura orgánica todos los días de lunes a viernes,
Octava sesión Átomos hidrogenoides (2) Orbitales.
@ Angel Prieto BenitoApuntes de Matemáticas 3º ESO1 NÚMEROS Naturales y Enteros U.D. 1 * 3º ESO E.Ap.
Clase 1. Clase 7 Clase 8.
Segunda Línea.
Clase