• Maestría en Administración

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Transcripción de la presentación:

RE-INGENIERÍA MENTAL RE-INVENTANDOTE A TÍ MISMO BIENVENIDO AL MUNDO DE LA PNL

• Maestría en Administración Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, (ITESM) • Maestría en Desarrollo Humano Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente, (ITESO) • Especialización en Psicoterapia GESTALT Instituto Humanista de Psicoterapia GESTALT (México, D.F.) • Especialización en Hipnosis Ericksoniana Grinder De Lozier & Associates Resaltar el hecho de que no he encontrado NADA MEJOR QUE PNL • Master en Programación Neuro-lingüística Instructor Asociado de John Grinder para cursos de Programación Neuro-lingüística. • Representante Técnico de John Grinder (Quantum Leap, Inc.) para México y América Latina por mas de 17 años

“MARCO DE REFERENCIA” LO QUE TE VOY COMPARTIR ES ALGO QUE PUEDAS IMPLEMENTAR DE INMEDIATO BIEN…. ANTES DE EMPEZAR QUIERO HACER UN MARCO DE REFERENCIA ESTO ES IMPORTANTE QUE LO TENGAS PRESENTE

EN ESTE TELE-SEMINARIO VOY A MOSTRARTE: º ¿QUÉ ES RE-INGENIERÍA MENTAL? º ¿CÓMO COMENZAR TU PROCESO PERSONAL? BIEN…. ANTES DE EMPEZAR QUIERO HACER UN MARCO DE REFERENCIA ESTO ES IMPORTANTE QUE LO TENGAS PRESENTE º ¿CÓMO ELIMINAR EL MIEDO AL CAMBIO? º TUS PRIMEROS SISTEMAS DE RE-INGENIERÍA

ASÍ QUE QUIERO DARTE AQUÍ UN CAMBIO DE PERSPECTIVA QUE MUESTRE CÓMO HACER RE-INGENIERÍA MENTAL Y RE-INVENTARTE A TÍ MISMO LO IMPORTANTE ES QUE FUNCIONE PARA TI

UN GRAN CONJUNTO DE PRECEPTOS SENTADOS HACE MÁS DE 2 SIGLOS HAN DADO FORMA A LA ESTRUCTURA MENTAL EL VERDADERO PECADO ORIGINAL EL PECADO ORIGINAL PERTENECE A: RENÉ DESCARTES

RENÉ DESCARTES “El Discurso Del Método” SU MÉTODO FILOSÓFICO Y CIENTÍFICO “Reglas Para La Dirección De La Mente” DENTRO DE SU MÁS FAMOSA OBRA “El Discurso Del Método” EL VERDADERO PECADO ORIGINAL

ESTABLECIERON CLARAMENTE LA SEPARACIÓN ENTRE: EL CUERPO Y LA MENTE EL VERDADERO PECADO ORIGINAL

LAS PERSONAS PUEDEN RE-INVENTARSE A SI MISMAS

LA CRISIS NO VA A DESAPARECER HAY QUE REINVERTARNOS RAPIDAMENTE EN LAS CAMBIANTES CONDICIONES

LA REINGENIERÍA MENTAL SIGNIFICA: DEJAR DE LADO UNA GRAN PARTE DE LO QUE HEMOS TENIDO POR SABIDO DURANTE AÑOS

SIGNIFICA: OLVIDARSE DE CÓMO UTILIZABAS TUS SISTEMAS

EN LA RE-INGENIERÍA MENTAL LOS VIEJOS TÍTULOS Y FORMAS DEJAN DE TENER IMPORTANCIA

RE-INGENIERÍA MENTAL REQUIERE: CONFIANZA EN TÍ MISMO VOLUNTAD DE CORRER RIESGOS Y PROPENSIÓN AL CAMBIO QUE REQUIERES

EN ESENCIA RE-INGENIERÍA MENTAL ES LA CAPACIDAD DEL: PENSAMIENTO DISCONTINUO

EL PENSAMIENTO DISCONTINUO ES LA IDENTIFICACIÓN Y EL ABANDONO DE REGLAS ANTIGUAS Y SUPUESTOS MENTALES QUE SUSTENTAN LA VIDA DE UNA PERSONA

TODA LA VIDA HEREDADAS DE DECENIOS ANTERIORES ESTÁ LLENA DE REGLAS IMPLÍCITAS HEREDADAS DE DECENIOS ANTERIORES LAS PERSONAS NO ALANIZAN SUS PROPIOS SISTEMAS DE VIDA

DEFICICIÓN FORMAL DE RE-INGENIERÍA MENTAL

ES LA REVISIÓN Y EL REDISEÑO DE LOS PROCESOS MENTALES PARA LOGRAR MEJORAS ESPECTACULARES

CÓMO SURGIO LA RE-INGENIERÍA MENTAL Y CÓMO DESARROLLO LA PNL UNA METODOLOGÍA PARA SU EJECUCIÓN

En más de 17 años de Trabajar Directamente con JOHN GRINDER CAPACITAMOS VERDADERAMENTE A MILES DE PRACTICANTES, MASTERS, INSTRUCTORES Y COACHES CON PNL ALREDEDOR DEL MUNDO En más de 17 años de Trabajar Directamente con JOHN GRINDER CO-CREADOR de la PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA

HACE 10 AÑOS EMPEZAMOS A OBSERVAR QUE UNAS POCAS PERSONAS HABÍAN MEJORADO ESPECTACULARMENTE CON LA PNL

DESCUBRIMOS QUE EN UNA Ó VARIAS ÁREAS DE SU VIDA… HABÍAN CAMBIADO RADICALMENTE SUS SISTEMAS DE PENSAMIENTO LA OALABRA MAGICA ES R A D I C A LM E N T E

NO HABÍAN CAMBIADO LA VIDA A LA QUE SE DEDICABAN HABÍAN ALTERADO EN FORMA SIGNIFICATIVA SUS PROCESOS MENTALES

RESOLVIMOS PROFUNDIZAR UN POCO ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

QUERÍAMOS DESCUBRIR ¿QUÉ FUNCIONABA Y CUÁL ERA LA RAZÓN? ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL ¿QUÉ NO SERVÍA Y CÓMO ERA QUÉ NO FUNCIONABA? ¿SERÍA POSIBLE LLEVAR ESTOS PROCESOS A OTRAS PERSONAS? ¿FUNCIONARÍA EN TODOS LOS CASOS?

LA MAYORÍA DE ESTAS PERSONAS SE HABÍAN VALIDO DE MANERA INCONSCIENTE DE UNA SERIE EN COMÚN DE HERRAMIENTAS Y TÁCTICAS ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

ESTAS PERSONAS NO SE PREGUNTABAN ¿CÓMO PUEDO TENER ÉXITO MÁS RAPIDO? ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL ¿CÓMO PUEDO HACER MEJOR LO QUÉ HAGO? SE PREGUNTABAN… ¿CUÁL ES LA RAZÓN POR LA QUÉ ESTAMOS HACIENDO LO QUÉ ESTAMOS HACIENDO EN LA VIDA?

SI….CUÁL ES LA RAZÓN DE VIVIR CÓMO ESTAMOS VIVIENDO ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

CUANDO APLICAMOS ESTA PREGUNTA DESCUBRIMOS QUE MUCHAS PERSONAS… ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL REALIZABAN TAREAS QUE NADA TENÍAN QUE VER CON SATISFACER SUS NECESIDADES

SUS SUEÑOS Y METAS NADA TENÍAN QUE VER CON UNA CALIDAD DE VIDA PERSONAL MUCHAS DE ESAS METAS SE REALIZABAN PARA SATISFACER EXIGENCIAS INTERNAS ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

DEPUÉS DE ANALIZAR MUCHAS EXPERIENCIAS PUDIMOS DESCUBRIR QUE… YA QUE TUS METAS NO SON EN REALIDAD DEL TODO TUYAS ESTOS PATRONES DE EXIGENCIAS INTERNAS LLEVABAN A LA IMPOSIBILIDAD DE ÉXITO TOTAL

ASÍ QUE LLAMOS RE-INGENIERÍA MENTAL A LA REVISIÓN FUNDAMENTAL Y AL REDISEÑO DE PROCESOS MENTALES QUE CONDUJERON AL CAMBIO RADICAL PARA ALCANZAR CAMBIOS ESPECTACULARES….CON PNL DE ALGUNOS CLIENTES

1ª PALABRA CLAVES ES: FUNDAMENTAL ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

A QUE SE DEBE… QUÉ LO HACEMOS DE ESA FORMA ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

LA RE-INGENIERÍA MENTAL COMIENZA SIEMPRE SIN NINGUN PRECONCEPTO HAY QUE EVITAR VER COSAS COMO OBVIAS Ó EVIDENTES DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

PREGUNTARNOS ALGO CÓMO… ¿CÓMO PUEDO EVITAR DISCUSIONES EN MI RELACIÓN DE PAREJA? DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO DA POR SENTADO QUE EN LA RELACIÓN DE PAREJA SE DEBEN EVITAR LAS DISCUSIONES

MUY PROBABLEMENTE EL DESGASTE DE ENRGÍA ASÍ COMO EL ESTRÉS POR BUSCAR COMO EVITAR DISCUSIONES PLATICAR EL CASO DE LA ESCUELA EN DONDE PREFERIMOS ABRIR LOS MODULOS Y LUEGO INVESTIGAR SI PAGO EL MODULO SERÁ MUCHO MAYOR QUE EL DE TENER UNA DISCUSIÓN

PROCESO 1 TU.. TU PAREJA SERÁ MUCHO MAYOR LA DISCUSIÓN DEBERÍAMOS HACER DEBERÍAMOS HACER “A” PORQUE ES MÁS “B” PORQUE ES MÁS DIVERTIDO SANO ESTAS OREDENS ESTAN EN POSITIVO.. SEGÚN GREGORY BATESON SON ORDENES EN RELACIÓN A UN RUNBO DE ACCIÓN A SEGUIR SERÁ MUCHO MAYOR LA DISCUSIÓN SI SE DAN ÓRDENES NEGATIVAS

PROCESO 2 TU.. TU PAREJA LA ORDENES NEGATIVAS TIENDEN NO HAGAS “B” NO HAGAS PORQUE NO ES “A” PORQUE NO ES DIVERTIDO SANO ESTAS OREDENS ESTAN EN POSITIVO.. SEGÚN GREGORY BATESON SON ORDENES EN RELACIÓN A UN RUNBO DE ACCIÓN A SEGUIR LA ORDENES NEGATIVAS TIENDEN A INTENSIFICAR EL CONFLICTO

LOS CONFLITOS SON MÁS INTENSOS SI SE CENTRAN EN UN SOLO PROCESO DE ACCIÓN TU.. TU PAREJA HAZ “A” PORQUE HAZ “B” PORQUE ES DIVERTIDO Y ES SANO Y SI NO SI NO HACES “A” NO TE HACES “B” NO DIVERTIRÁS ESTARÁS SANO ESTAS OREDENS ESTAN EN POSITIVO.. SEGÚN GREGORY BATESON SON ORDENES EN RELACIÓN A UN RUNBO DE ACCIÓN A SEGUIR

ESTE PROCESO MENTAL GENERA EL: DOBLE VÍNCULO UN EJEMPLO DE LA QUE EVITARÁS CUANDO APRENDAS A EXAMINAR “PROCESOS MENTALES”

DOBLE VÍNCULO ES UN TIPO ESPECIAL DE CONFLICTO SE GENERA EN UNA SITUACIÓN DE PERDER SIN IMPORTAR EL RUMBO ELEGIDO DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

DOBLE VINCULO TU.. TU PAREJA EN ESTE PROCESO…EL CONFLICTO NO PUEDE RESOLVERSE YA QUE IMPLICA QUE CUALQUIER SOLUCIÓN Ó CAMINO FRACASARÁ TU.. TU PAREJA SI NO HACES “A” PERO…SI HAGO “A” NO… TE DIVERTIRÁS NO…ME DIVERTIRÉ NO…ESTARÁS FELIZ NO.. ESTARÉ FELIZ NO…ESTAREMOS BIEN NO… ESTAREMOS BIEN DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

AHORA UN EJEMPLO EN LA EMPRESA COMO PODEMOS HACER MÁS EFICIENTE LA INVESTIGACIÓN DE CRÉDITO UN EJEMPLO DE LA DA POR SENTADO QUE LOS CRÉDITOS SE DEBEN INVESTIGAR

MUY PROBABLEMENTE EL COSTO DE INVESTIGAR LOS CRÉDITOS RESULTA MUY SUPERIOR PLATICAR EL CASO DE LA ESCUELA EN DONDE PREFERIMOS ABRIR LOS MODULOS Y LUEGO INVESTIGAR SI PAGO EL MODULO A LO QUE SE PIERDE POR CUENTAS INCOBRABLES Ó VENCIDAS

OPCIONES VS CONFLICTO HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

FUNDAMENTAL SERÍA ENTONCES: ¿POR QUÉ ESTAMOS HACIENDO LO QUÉ ESTAMOS HACIENDO?

A QUÉ SE DEBE… QUÉ LO HACEMOS DE ESA FORMA ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

ESTA PREGUNATA NOS OBLIGA A EXAMINAR LOS “PROCESOS” MENTALES EN LOS QUE SE BASA EL MANEJO DE NUESTRAS VIDAS

LA PREGUNATA NOS OBLIGA A EXAMINAR LOS “PROCESOS” MENTALES EN LOS QUE SE BASA EL MANEJO DE NUESTRAS VIDAS

2ª PALABRA CLAVES ES: PROCESOS ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

LA MAYORÍA DE LAS PERSONAS NO ESTÁN ORIENTADAS EN LOS PROCESOS MENTALES SU MENTE SOLO ESTÁ ENFOCADA EN LAS TAREAS DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

QUE ES UN PROCESO METAS Ó ENTRADAS SUEÑOS SERIE DE ACTIVIDADES ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL SERIE DE ACTIVIDADES

PROCESO RESULTADOS PENSAMIENTOS EMOCIONES ESTRATEGIAS MENTALES ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL RESULTADOS CONDUCTAS

EL PROCESO DEL DOBLE VÍNCULO DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

RESULTADOS EMOCIONES… PENSAMIENTO (EVITACIÓN) (CONFUSIÓN EXTERNA) ESTRATEGIAS MENTALES (PERCEPCIÓN SOLO EN BLANCO Y NEGRO) RESULTADOS (CONFUSIÓN DE NIVELES LÓGICOS) VAMOS A ENDEÑARLES LA TECNICA PARA TRABAJAR NIVELANDO LOS NIVELES LOGICOS CONDUCTAS (ME DEFIENDO)

3ª PALABRA CLAVES ES: RADICAL ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

RADICAL Radix: Que significa RAIZ LA PALABRA RADICAL VIENE DEL LATÍN ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL REDISEÑAR RADICALMENTE SIGNIFICA: LLEGAR HASTA LA RAÍZ DE LAS COSAS

4ª PALABRA CLAVES ES: ESPECTACULAR ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

ESPECTACULAR LA RE-INGENIERÍA MENTAL NO ADMITE MEJORAS MARGINALES SINO SALTOS GIGANTESCOS ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

LA RE-INGENIERÍA MENTAL ES IMPOSIBLE LLEVARLA A CABO CON SALTOS PEQUEÑOS Y CAUTELOSOS HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO ES UN MODELO DE RESULTADOS IMPRESIONANTES

RECONSTRUCIÓN DE LOS PROCESOS MENTALES HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

UN PROCESO MENTAL ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES MENTALES QUE PERMITEN AGREGAR VALOR A TU VIDA DECIR ES QUE ESTO…… ES LOGICO

PROCESOS MENTALES REDISEÑADOS UN PROCESO MENTAL RE-DISEÑADO ES MUY DIFERENTE DE UN PROCESO MENTAL TRADICIONAL ESTE ES EL PRIMER PRECEPTO QUE QUIERO QUE ENTIENDAS

ETAPAS DE LA RE-INGENIERÍA MENTAL HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

1.- PREPARACIÓN 2.- IDENTIFICACIÓN 3.- VISIÓN 4.- SOLUCIÓN HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO 4.- SOLUCIÓN 5.- TRANSFORMACIÓN

PREPARACIÓN MENTAL *MOTIVACIÓN *BUSQUEDA DE METAS INTERNAS HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO *GESTIÓN MENTAL DEL CAMBIO *AUTOEVALUACIÓN *CHEQUEO AMBIENTAL Ó ECOLÓGICO

*MOTIVACIÓN ES IMPORTANTE DURANTE EL TIEMPO DE LA RE-INGENIERÍA MENTAL MANTENER EL ENTUSIASMO Y EL INTERÉS EN BUSCAR Y ENCONTRAR LA OPORTUNIDAD DE CAMBIOS DECISIVOS EN TU VIDA HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

*BUSQUEDA DE LA META INTERNA LA META ES MUY IMPORTANTE QUE ESTÉ LIBRE DE LAS EXIGENCIAS INTERNAS ANCESTRALES AJENAS A LA PERSONA HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

RECONOCE LA NECESIDAD TAREA: HACER CONTACTO CON LA NECESIDAD DURANTE EL DIA CHECA CUANDO PIERDAS LA PAZ INTERIOR Y PREGUNTATE…. AQUÍ Y AHORA SIENTO LA NECESIDAD DE ….. Y ANOTALO SIENTO LA NECESIDAD DE…

*GESTIÓN MENTAL DEL CAMBIO TAREA: ESTABLECER ESPACIOS DE TIEMPO PARA APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS DURANTE EL DIA CHECA CUANDO PIERDAS LA PAZ INTERIOR Y PREGUNTATE…. AQUÍ Y AHORA SIENTO LA NECESIDAD DE ….. Y ANOTALO EL PLAN DE CAMBIO EVOLUCIONARA EN SUSTANCIA Y EN DETALLE A MEDIDA QUE AVANCE LA RE-INGENIERÍA MENTAL

*AUTO-EVALUACIÓN TAREA: ANALIZA TUS PUNTOS FUERTES Y TUS PUNTOS DÉBILES A LO LARGO DEL CICLO DE TU VIDA ECONOMICAS– POLITICAS—LEGALES—SOCIALES—ETICAS-- A NIVEL NACIONAL Y GLOBAL ANALIZA TAMBIÉN LAS FUERZAS EXTERNAS CON LAS QUE TIENES QUE VÉRTELAS

*CHEQUEO ECOLÓGICO TAREA: QUE TODAS LAS PARTES DE TU SER ESTÉN DE ACUERDO EN LOS CAMBIOS QUE VAS A REALIZAR

VISIÓN MENTAL *LA VISUALIZACIÓN *VISUALIZAR EL IDEAL INTERNO HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO *VISUALIZAR EL IDEAL EXTERNO *INTEGRACIÓN DE VISIONES

*LA VISUALIZACIÓN EN ESTA FASE SE ESTABLECE CLARAMENTE UNA VISIÓN DEL PROCESO CAPAZ DE CREAR UN AVANCE DECISIVO HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO SE IDENTIFICAN LOS ELEMENTOS DEL PROCESO MENTAL PROBLEMAS Y OPORTUNIDADES

LA VISUALIZACIÓN TAREA: EL ÁNALISIS DEL FLUJO MENTAL ENTENDER ESTRUCTURA DEL PROCESO MENTAL HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO IDENTIFICAR ACTIVIDADES DETERMINAR IMPULSORES DEL FLUJO MENTAL

*VISUALIZACIÓN DEL IDEAL INTERNO TAREA: VISUALIZACIÓN VEHEMENTE HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

*VISUALIZACIÓN DEL IDEAL EXTERNO TAREA: VISUALIZAR DESEMPEÑO EXTERNO HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

*INTEGRACIÓN DE VISIONES TAREA: VISUALIZAR LA INTEGRACIÓN HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO

SOLUCIÓN *RE-INGENIERÍA DEL FLUJO MENTAL *RE-INGENIERÍA DEL RENDIMIENTO MENTAL *AUTOMATIZACIÓN ESTRATÉGICA HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO *LAS MATRICES DE DESTREZAS MENTALES *GESTIÓN DEL CAMBIO MENTAL

TRANSFORMACIÓN *COMPLETAR DISEÑO DEL SISTEMA MENTAL *EJECUTAR NUEVO DISEÑO MENTAL *DESARROLLAR CONTEXTOS DE PRUEBA HAY QUE ARMARSE DE VALOR Y HACERLO *REFINAMIENTO DEL NUEVO SISTEMA MENTAL *SISTEMA CONTINUO MENTAL

RE-INGENIERÍA MENTAL RE-INGENIERÍA MENTAL NUEVAS CONDUCTAS ESTE ES EL PRINCIPIO FINDAMENTAL

LA RE-INGENIERÍA QUE HOY REALICES MENTAL FUTURO DE TU VIDA DETERMINAN TU FUTURO ECONOMICO

MEDIANTE TUS PENSAMIENTOS RE-INGENIERÍA MENTAL ESTO ES ALGO DE LO QUE HABLAMOS MUCHO EN EL CURSO BASICO DE PNL DEL PROGRAMA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE PNL

¿CÓMO? PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA

CREA UNA RE-INGENIERÍA MENTAL ESTA ES LA PREMISA BASICA

3 GRANDES ÁREAS DE OPORTUNIDAD SALUD,AMOR Y DINERO PARA LA RE-INGENIERÍA SALUD,AMOR Y DINERO ESTA ES LA PREMISA BASICA

A ESTO LE LLAMAMOS: RE-INGENIERÍA CEREBRAL

MEDIANTE TUS PENSAMIENTOS ENFOCADOS SENTIMIENTOS CONDUCTAS ESTO ES ALGO DE LO QUE HABLAMOS MUCHO EN EL CURSO BASICO DE PNL DEL PROGRAMA DE LA ESCUELA SUPERIOR DE PNL

LA PNL NOS ENSEÑA QUE: “NO SE PUEDE HACER ” RE-INGENIERÍA MENTAL SIN HABER “PROGRAMADO” LO QUE VE,SE SIENTE Y SE OYE

DE HECHO NO SE PUEDE MANIFESTAR NADA QUE NO EXISTA PRIMERO PLENAMENTE FORMADO EN TU INTERIOR

ELIGE: ¿QUÉ CALIDAD DE PENSAMIENTOS NECESITAS CREAR Y MANTENER? PARA LOGRAR EN TU VIDA UNA RE-INGENIERÍA MENTAL

HE UTILIZADO ESTOS PRINCIPIOS DE PNL EN TODOS LOS ASPECTOS DE MI VIDA

TAMBIÉN HE ENSEÑADO ESTOS PRINCIPIOS DURANTE 20 AÑOS EN SEMINARIOS Y A CLIENTES PARTICULARES EN MUCHOS PAÍSES

NECESITAS HACER ALGO SIMPLE: TOMAR ACCIÓN PARA INCIAR LA REINGENIERÍA MENTAL

EL MUNDO ES TUYO PERO TIENES QUE GANARTELO

MUCHOS DESEAN CAMBIAR SU SITUACIÓN MÁS NO ESTÁN DESEOSOS DE MEJORARSE A SÍ MISMOS POR ESTO DECIDIMOS A LOS ALUMNOS CARGAR UN MONTO ECONOMICO

ENTONCES ROMPE TU ZONA DE CONFORT VIVE LA RE-INGENIERÍA MENTAL DE TUS: “PROGRAMAS”