Cobán, Alta Verapaz 24 de Marzo del 2,013 Universidad Mariano Gálvez De Guatemala , Extensión Cobán Dirección General, Maestría En Docencia Superior Curso: Sociología Inga. Esmeralda Villela PORTAFOLIO DE SOCIOLOGÍA Licenciada: Layza Mariela Castro Caal Cobán, Alta Verapaz 24 de Marzo del 2,013
INTRODUCCIÓN La sociología se debe tomar en cuenta en diferentes niveles socioeconómicos de las regiones del país para poder lograr resultados satisfactorios, todo esto mejorando la calidad educativa de los docentes y optimizando gastos, y no gastar fondos intentando poner en acción actividades que no son beneficiosas para la sociedad
ÍNDICE Material de apoyo de las clases virtuales y semipresenciales Tareas de las clase virtuales Conclusión
MATERIALES DE APOYO DE LAS CLASES VIRTUALES Y SEMIPRESENCIALES Programa de curso Sociología de la Educación Cursillos de normas APA Tendencias y desafíos docentes Epistemología de las ciencias sociales
Tareas de las clases virtuales 1.Primera Clase 2.Segunda Clase: 2.1 Guía de trabajo para el tema del ensayo 2.2. Hoja de Trabajo No.2 3.Tercera Clase 3.1. Glosario 3.2. Tema de Ensayo 4.Cuarta Clase 5.Quinta Clase 5.1. Diario Pedagógico 5.2. Resumen de las Ciencias Sociales
6. Sexta Clase 6. 1. Resumen ejecutivo de las Ciencias Sociales 6. 2 6.Sexta Clase 6.1. Resumen ejecutivo de las Ciencias Sociales 6.2. Practica de Nube de ideas 7.Séptima Clase 7.1. Ensayo de Sociología 7.2. Mapa mental 7.3. Diapositivas 30 años de militarización 8.Octava Clase 9. Novena Clase
Conclusión Un portafolio conlleva a cumplir diversas funciones en el aprendizaje del alumno , en el realiza la función de pensar y analizar .La sociología una ciencia muy importante en la vida diaria, los factores que intervienen son diversos, y debe ajustar un sistema que mantenga la misma calidad de convivencia. La sociología estudia todos los fenómenos sociales a nivel macro y micro, desde el espectro objetivo hasta el subjetivo. Aplica métodos de investigación empíricos, análisis de datos, elaboración de teorías y valoración lógica de los argumentos.