SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Tabla de Contenido & Introducción Introducción & Meta y objetivos Meta y objetivos & Agenda de Clases & Sesiones realizadas.

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2 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

3 Tabla de Contenido & Introducción Introducción & Meta y objetivos Meta y objetivos & Agenda de Clases & Sesiones realizadas & Enlaces (“links”) de Internet/Web Enlaces (“links”) de Internet/Web

4 Introducción Durante mi primer semestre de estudios en la Maestria en Docencia Superior Universitaria de la Universidad Mariano Galvez de Guatemala, en el curso Sociología de la educacion tuve la oportunidad de crear mi primer Portafolio Digital, Mi imaginación se transportó en varios de los trabajos a un salón de clases para entender la realidad social de nuestra Guatemala.

5 Metas y Objetivos Utilizar la información incluida como apoyo en el salon de clases. Facilitar la entrada y acceso de información de la docente y estudiantes. Captar la atención de los estudiantes mediante el uso de la tecnología.

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7 Actividades Realizadas en el Curso Agenda de la Clase Presencial 1 –Lineamientos del Curso (Programa del Curso) –Clases (como se llevaran a cabo) –Foros (la forma de participar) –Lineamientos para Ensayos usando normas APA 6 edit. –Perfil del Docente en Maestría y Perfil del Estudiante

8 Actividades Realizadas en el Curso –Presentación (Nombre, nivel académico, institución laboral, experiencia profesional, situación familiar y metas para este año. –Creación de Cuenta FB y Agregarse al Grupo Sociología. –Participación del primer foro y segundo foro en FB.

9 REFLEXION LA PRESENTECION DE TODOS Y TODAS NOS APOYO BASTANTE PARA EL CONOCIMIENTO DE TODO EL GRUPO,Y PARA TENER UNA RELACION MAS DE COMPAÑERISMO CONOCIENDO QUE SOMOS UN EQUIPO MULTIPROFESIONAL

10 Actividades Realizadas en el Curso Agenda de la Clase Presencial 2 –Uso de la herramienta bubbl.us –Participación en el Foro “La sociología y pobreza en Guatemala –Suscripción en la Red de Educadores www.aula2.0 –Perfil del Docente en Maestría y Perfil del Estudiante

11 REFLEXION

12 Actividades Realizadas en el Curso Agenda de la Clase Presencial 3 Uso de herramientas virtuales para la enseñanza. Classtools.net (tómbola y otras herramientas) Cmap.ihmc.us (mapas mentales) Sample Mind Map (mapas mentales) Spiderscribe.net (mapas mentales) Wordle.net (nube de palabras)

13 Actividades Realizadas en el Curso Agenda de la Clase Presencial 3 –Definición y Discusión sobre el Tema “Derechos Humanos”. –Factores relevantes para que un docente sea relevante.  Cultura General  Liderazgo  Tecnología  Espiritualidad.

14 Reflexion

15 Tareas Asignadas Presentación de cada Estudiante en el Curso de Sociología de la Educación Creación de cuenta en FB y asignación al grupo de Sociología Cobán Práctica de Bubbl.us Resumen Ejecutivo de Ciencias Sociales Glosario Metamorfosis de la Educación ´´´´

16 Reflexion

17 Tareas Asignadas Guía 2 de Preguntas de Ensayo Organizador Gráfico sobre la Educación Superior Ensayo Subdesarrollo y de como esto afecta

18 Mapa conceptual Agenda

19 Videos

20 Enlaces / Sitios Web & Aula 2.0 & Blobs & Plataforma UMAG & Paginas Curso Sociologia Paginas Curso Sociologia

21 Reflexión La creación de este trabajo amplió mis conocimientos porque no sólo utilicé lo aprendido en esta clase, sino que también lo utilicé para la creación de otros trabajos más. Luego de terminar mi primer Portafolio Digital aprendí que hay muchas maneras de llegar a los estudiantes y que no sea sólo utilizando una pizarra.

22 MAPA CONCEPTUAL