La investigación en educación comparada e internacional en España. Temas y enfoques. Leoncio Vega Gil. Catedrático de Educación Comparada. Universidad de Salamanca IV Jornadas Nacionales de Docencia e Investigación en Educación Comparada. Valencia 2011
Observaciones previas. Los fundamentos bibliográficos (A. Novoa y M. Bray). La comunidad discursiva no engloba toda la investigación. Tratamiento bibliométrico equivalente para documentos de extensión y contenido diferencial. La relación entre enfoques y temas nos permite ir más allá de la descripción. El doble carácter de las unidades de comparación. La subjetividad del investigador (analista). Los mitos.
Congresos de la SEEC (2000-2010). 1 Enfoques y temas.
Congresos de la SEEC (2000-2010). 2 Unidades de comparación
Observaciones previas (sobre la información recibida). Se ha computado la información recibida de los compañeros de las distintas universidades (no están todas). El análisis se ha realizado usando la terminología en la que se ha recibido la información académica. Las temáticas objeto de investigación incluyen elementos que no siempre son comparados y/o internacionales. También se recogen aportaciones de otros compañeros y equipos que incorporan contenidos internacionales y/o comparados.
Tipología de la investigación Universidad Tipología de la investigación Barcelona Tesis doctorales (7) TFM (1) Complutense Proyectos de investigación (nacionales y regionales) Tesis doctorales (1) Granada Tesis doctorales (2) TFM (8) Málaga Proyectos de investigación (europeos, nacionales y regional) Murcia Proyectos de investigación (internacional y regional) UNED Proyectos de investigación (nacionales) Tesis doctorales (5) Oviedo Salamanca Proyectos de investigación (regionales) Tesis doctorales (23) TFM (5) Santiago Sevilla Tesis doctorales (6) TFM (6)
Enfoques metodológicos y temas de investigación