S S SEMINARIO de INVESTIGACIÓN I: MARCO TEÓRICO MAESTRÍA: ARQUITECTURA CIUDAD E IDENTIDAD Dra. Elcy Yudit Núñez.

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1 S S SEMINARIO de INVESTIGACIÓN I: MARCO TEÓRICO MAESTRÍA: ARQUITECTURA CIUDAD E IDENTIDAD Dra. Elcy Yudit Núñez.

2 El Marco Teórico y sus FUNCIONES 1) Ubica temática en teoría(s) existentes. 2) Aclara aspectos conceptuales y terminológicos 3) Orienta sobre análisis, descripción, explicación, comprensión de la realidad observada. 4) Proporciona elementos, datos, información que pudieran pasar 5) Orienta sobre la obtención de datos, su clasificación, análisis. 6) Permite asociar el pensamiento propio con los principios teoréticos. El Marco Teórico y sus CONTRIBUCIONES 1)Enfoque a partir del cual aborda el investigador. 2)Explicar eventos, fenómenos, hechos de estudio 3)Relevancia del tema (justificación) 4)Sitúa contexto conceptual, cultural, histórico, legal, situacional, contextual, referencial. 5)Análisis, interpretación y discusión resultados. 6)Obtención de datos, operacionalización de variables 7)Posibles postulados, alternativas para propuestas, soluciones a problemas (Ej.: modelos, clasificaciones... 8)Aportes metodológicos 9)Formulación de predicciones (comportamientos)

3 ORGANIZACIÓN INFORMACIÓN Método Raceer (Hurtado, 2007) 1.Recopilación Fuentes (seriedad) Registro datos (bibliografía) Recientes (investigaciones) Clásicos y divulgadores 2. Almacenamiento fichas o unidades informativas -Una sola idea pero completa y explícita. El Poder. El poder social. Vilar, Sergio (1997). “¿Qué es el poder?. El poder no es sólo un fenómeno archiconcentrado en la cima de las instituciones: (…)si tenemos clara conciencia de nuestra función social, “poderosos” lo somos todos, sobre todo si nos unimos en la base de la sociedad y expresamos nuestras necesidades, intereses y deseos a los que están “arriba”. (p.161) Fuente: Biblioteca… Cota ….

4 3. Categorización. - Clasificación de acuerdo a temas y subtemas - Título en función del propio contenido (trabajo o tesis) - Acordeón / Archivos electrónicos 4. Elaboración esquema conceptual. -Organizar las ideas sueltas de las fichas - Redacción armónica y coherente de bases teóricas -Orden de ideas (logicidad del pensamiento) -Ejes conceptuales (título, eventos….) 5. Enlace de fichas. Organizar las fichas en base al esquema conceptual. 6. Redacción. -Elaborar la fundamentación teórica. -Revisión de fases previas (complementación, depurar..) -Coherencia epistémica. -Ilación en discurso escrito.