Habilidades Digitales para Todos. Unificado. Primaria. PRODUCTOS Módulo 1: Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación y la estrategia Habilidades Digitales para Todos (HDT). Módulo 2: Acompañamiento y Gestión Escolar Módulo 3: Herramientas de Explora Módulo 4: Uso seguro y responsable de las TIC Módulo 5: Materiales Educativos Digitales e Integración de un Plan de Clase Características de los documentos a enviar por correo electrónico.

MODULO 1 PRODUCTOS ELABORADO Producto 1: Políticas educativas. Seis lecturas, contestar dos preguntas EQUIPO Producto 2: Cuadro comparativo. Tres lecturas, elaborar un cuadro comparativo Actividad 1: Esquema estratégico de HDT Participen en el debate sobre la relación que encuentran entre la política educativa que da sustento a la estrategia HDT y su objetivo general. GRUPAL Producto 3: Componentes de HDT: Redactar texto en base a: El objetivo de HDT. El rol que desempeña cada uno de los miembros de su escuela con relación al objetivo y propuesta educativa INDIVIDUAL Actividad 2: Completa la siguiente tabla donde plasmes cómo visualizas tu escuela en la línea del tiempo que se señala Producto 4: Actividades del Módulo I Opinión a dos incisos Cuestionario cinco preguntas

MÓDULO 2 PRODUCTOS ELABORADO Producto 5: Organizador gráfico. En un organizador gráfico escriba las acciones que se incluyen en el componente de acompañamiento. INDIVIDUAL Producto 6: Identificación de competencias Autoevaluación. En un cuadro realiza una "Identificación de Competencias“ y contestar tres preguntas. Producto 7: Componente de gestión. Identificar los elementos que influyen en la organización para apoyar la implementación del programa HDT en su escuela. Retroalimentar el contenido respondiendo a cuatro temas. EQUIPO Producto 8: Organización del Aula Telemática. Generen una presentación en PowerPoint donde se exponga la estrategia para el uso del Aula Telemática tomando en consideración tres puntos. Producto 9: Conclusión del módulo II Respondan cuatro preguntas y comenten.

MÓDULO 3 PRODUCTOS ELABORADO   Producto 10: Conclusión Módulo III Debate sobre tres temas GRUPAL

MÓDULO 4 PRODUCTOS ELABORADO Producto 11: Completar temas y construir una red social de conocimiento. EQUIPOS Producto 12: Riesgos y ventajas Redacten un documento que promueva el uso seguro y responsable de internet. Genera una tabla con dos columnas, izquierda situación de riesgo que lograste identificar y derecho las posibles soluciones. INDIVIDUAL

MODULO 5 PRODUCTOS ELABORADO Producto 13: Plan de Clases con herramientas Explora Revisar propuesta de planeación Considerar puntos dos y tres sugeridos para su elaboración INDIVIDUAL

Características de los documentos en WORD Configuración de página. Márgenes: izquierdo 3 cm. Superior, inferior y derecho 2.5 cm. Orientación vertical, tamaño carta. Fuente Arial. Tamaño de fuente 12. Encabezado alfabeto (ficha insertar- campo encabezado y pie de página- encabezado-alfabeto ) escribir el nombre del curso. Pie de página alfabeto (ficha insertar- campo encabezado y pie de página- pie de página- alfabeto) escribir lado izquierdo el nombre del participante, la página se predetermina automáticamente. Las notas al pie de página, posición al final de la página no del documento. Si lleva portada el diseño es libre. Todos los textos mínimo una cuartilla, que no excedan de tres cuartillas, con interlineado 1.5 Todos los productos deben enviarse individualmente aunque los halla elaborado en equipo o en grupo. Enviar por e-mail. Todos los productos de WORD en un solo documento. Todos los productos de POWERPOINT en un solo documento. El documento o documentos deben llevar su nombre completo, primero apellidos y luego nombres.