“Antonio Audirac” QUÍMICA I Ciclo escolar

Bloque I Química como herramienta de la vida 2

Rescatando aprendizajes 1.¿Para qué sirve la química? 2.¿Si no existieran los medicamentos? 3.¿Si no existieran productos de aseo personal? 4.¿si no existiera el petróleo? 5.¿si no existieran materiales de construcción? 6.¿si no existiera la anestesia? Mtro VÍCTOR HUGO RUIZ CARCAÑO | QUÍMICA | 2019 TEMA: QUÍMICA COMO HERRAMIENTA DE LA VIDA

¿Qué es la química | QUÍMICA I| 2019 TEMA: QUÍMICA COMO HERRAMIENTA DE LA VIDA Pregunta detonante

| QUÍMICA II | 2019 Química: Estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.

¿Qué es la química | QUÍMICA I| 2019 TEMA: QUÍMICA COMO HERRAMIENTA DE LA VIDA Rescatando aprendizajes: Realizar organizador gráfico (mapa conceptual) La Química es: La Química es importante porque: La Química está en mi entorno en: Actividad individual/ trabajo en libreta Instrumento de evaluación: Rubrica Actividad 1 (valor 10%) Autoevaluación

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia El hombre aparece en la Tierra Conocimiento empírico Fuego = mayor control Edad de los metales

Química: Evolución e historia Primeras aleaciones 3000 a. C. | QUÍMICA II | 2019

Química: Evolución e historia Embalsamado Elaboración de objetos Fermentación Colorante natural Egipcios 6000 a. C. Au Cu Pb Hierbas, natrón (mineral carbonatado y nitrado) Resinas o bálsamos Pan Cerveza Vino Índigo Alquimia

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia China 3000 a. C. Clasificación de la materia Fuego Tierra Metal Agua Madera Sin base científica Fusión de dos elementos Ying: fuego Yang: agua

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Compuestos químicos Griegos a. C. Reflexión sobre fenómenos Aristóteles (4 elementos) Tierra Fuego Aire Agua Leucipo y Demócrito (discípulo) “La materia no es continua = átomos”

China Piedra filosofal Alquimia: Conocimientos naturales y misticismo Egipto helenístico India | QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Trasmutación de oro Curar enfermedades Juventud eterna

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia QUÍMICA MODERNA Cambio Alquimia  Química moderna Finales del s. XVII Robert Boyle Ataca los puntos de vista Aristotélicos y alquimistas sobre la materia, propone el atomismo Georg Ernst Stahl Flogisto

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Padre de la química moderna Antoine Laurent Lavoisier Combustión materia + O2O2 John Dalton Modelo atómico Leyes de la combinación Expansión de la industria química

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Dimitri Mendeleiev “Principios de la química” (1869) Tabla periódica Siglo XX avances física, introducción de nuevas técnicas John Thomson  Electrón  Radiactividad Ernest Rutherford  Núcleo atómico (denso, positivo)  Radiactividad Niels Henrik D. Böhr  Niveles de energía  Mecánica cuántica

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Max Planck: Teoría cuántica Comportamiento de las partículas subatómicas Albert Einstein Louis de Broglie Arnold Sommerfeld Erwin Schrödinger Werner Heisenberg Paul Dirac Ernest Pascual Jordan Naturaleza de enlaces químicos Gilbert Newton Lewis (1916) Irving Langmuir (1919) Estructura electrónica (método orbital) Linus Carlo Pauling Robert Sanderson Mulliken

| QUÍMICA II | 2019 Química: Evolución e historia Científicos mexicanos Juan Salvador Agraz (UNAM) Facultad de Química Carrera de farmacia Luis Ernesto Miramontes Cárdenas Síntesis noretisterona (pastilla anticonceptiva) José Mario Molina Agujero capa de ozono Ciclo de los clorofluorocarbonos Premio Nobel (1995)

 Formar equipos de 4-5 | QUÍMICA I| 2019 TEMA: QUÍMICA COMO HERRAMIENTA DE LA VIDA Actividad 2  Realizar línea del tiempo Entrega 16 de agosto  Instrumento de evaluación: Rubrica Actividad 2 (valor 20%) Coevaluación

“Antonio Audirac” QUÍMICA I Ciclo escolar 2019 – 2020 Tema: “Química como herramienta de la vida”