PLAN DE CLASE Aprendizaje Ubicuo en la Clase de Educación Física INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION FISICA “PROF. ANTONIO ALEJANDRO ALVAREZ” PORFESORADO DE EDUCACION FISICA

INTEGRANTES.-  ARAUJO, RAFAEL ANDRES;  LANNUZZI, RODRIGO;  RAMIREZ, LUCAS;  SILVA, SOLEDAD.

PLAN DE CLASE FECHA: 04/06/2019 HORA: 09:40 GRADO: 6to. “D” ESCUELA: NORMAL “Dr. JUAN PUJOL” No. DE ALUMNOS: 20

PROFESORA ADA QUIROZ PRACTICANTES ARAUJO, RLANNUZZI, RRAMIREZ, LSILVA, S

ASPECTOS DIDACTICOS.- CARÁCTER DE LA CLASE: ENSEÑANZA APRENDIZAJE ESTRATEGIA E- A: ASIGNACION DE TAREAS OBJETIVO: APRENDER SOBRE DIFERENTES DEPORTES A TRAVES DE ACTIVIDADES LUDICAS CONTENIDO: DEPORTES

INICIO.-  OBJETIVO: Comprender el uso del Código QR y el lector del código para su aplicación en actividades futuras.  CONTENIDO: CODIGO QR. ACTIVIDADES 1- Indagar sobre los conocimientos previos sobre el modulo para almacenar información. 2- Descargar aplicación móvil del lector del código QR en el celular. 3-Formar grupos de 4 integrantes.

NUCLEO.- JUEGOS:

CARRERA DE DESAFIOS:  En grupos de integrantes, deberán pasar los desafíos uno a uno; cada uno de sus integrantes deberá pasar por las estaciones en relevos hasta que se complete el desafío y así poder pasar a la siguiente estación. ESTACIONES.- ESTACION 1: Al dente.-Poder sostener un espagueti con la boca y con este levantar 6 penne rigate, sin que se quiebre. ESTACION 2: Pata dura.- Meter 3 pelotitas de medias dentro de un aro colocado al ras del piso y a una distancia de 3 metros. ESTACION 3: Castillo de cartas.- Armar un castillo de cartas de 4 pisos; ir armando triángulos con las cartas y formar 4 niveles de altura desde la base hasta la cúspide. ESTACION 4: TORRE DE VASOS.- Armar una torre de vasos usando 12 vasos plásticos, deberá acomodar los vasos de boca con boca en el primer nivel y el siguiente se posara sobre la base del vaso anterior, luego sobre la boca y así hasta utilizar todos los vasos. El grupo que logre pasarlos tendrá la ventaja de elegir su premio, entre los mapas encriptados en código QR.

BUSQUEDA DEL TOSORO  En grupos de 4 deberán leer el código de QR con la aplicación móvil, que tendrá encriptado un mapa y en él la ubicación del sector donde buscaran el tesoro, este tendrá el negativo de un nuevo código, que deberán armarlo con las piezas que se encuentran con el cómo piezas de un rompecabezas leer el contenido encriptado.  Cada código contiene un deporte no olímpico, como:  Criquet,  Hurling,  Croquet,  Korfbal,  Indiaca,  Kinball,  Kabaddi,  Jai-alai,  Etc.

Diseño de imagen con leyenda Leyenda

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