QUAN ARRIBA EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES... TAMBÉ ARRIBA... LA TARDOR... NI FRED, NI CALOR.

Un conte de Shel Silverstein Traducció, Xesco Boix
QUAN ARRIBA EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES... TAMBÉ ARRIBA... LA TARDOR... NI FRED, NI CALOR.
LA CASTANYERA.
TREBALLEM LA CONSCIÈNCIA
BLANCANEU I ELS SET NANS 1.
“Els Diumenges de la …”.
Temps era temps, hi havia un pagès molt i molt alt i gros que semblava un gegant.
DECÀLEG D’HÀBITS SALUDABLES A L’ESCOLA
Història de ZAQUEU (Lc 19, 1-10)
Us proposem no tocar el ratolí i gaudir-ne
Us proposem no tocar el ratolí i gaudir-ne
Hi havia una vegada un lloc màgic, ple de color i aromes on vivia un drac panxa contenta. Era molt simpàtic, rialler i un enamorat del seu país, El Jardí.
ELS COLORS AMB JOAN MIRÓ
ERMITA DE SAN ISIDORO La “ermita de San Isidoro” és una ermita en runes d’estil romànic que va ser construïda a Ávila però més tard va ser traslladada.
Escoles Freta Calella Llengua catalana i literatura 4t d’ESO
Activitats quotidianes, temps lliure i vacances
TREBALLEM EL SISTEMA SOLAR
RODOLINS DEL BOSC 2nA.
EGIPTE I EL NIL HUGO M I SERGI H.
TROBA LA FRASE CORRECTA
EL TAURÓ QUE ES VA ENAMORAR
EL POBLE DE LA FANTASIA.
LA BRUIXA INVISIBLE AUTORS: Mario i Dídac.
Perseu i Andròmeda.
UNA VEGADA HI HAVIA TRES ÓSSOS QUE VIVIEN EN UNA CABANA ENMIG DEL BOSC
Tothom pot aconseguir el que es proposa !!!
EL GAT NEGRE “Història del gat negre” a El lenguaje oral en la escuela. Joan TOUGH, (1987). Madrid:Visor.
Llegendes sobre la Lluna
L'ABELLA, EL LLEÓ I LA GIRAFA
LA PETITA GIRAFA.
El vestit nou del rei A partir d’ara has d’anar fent “clic” amb el botó esquerre del ratolí fins que arribis al final del conte.
ALICIA I EL MON DE LES TRES DIMENSIONS.
EL CAVALLET DE MAR I ELS SEUS FILLS
El llibre de les bèsties Versió moderna de Roc Casagran
El dinosaure i el cavernícola
EN HODJA I LA PORTA Conte del Marroc.
El tsunami Traducció del japonès: Ona a port.
El petit príncep
EL POU DE LA MÀGIA AUTORS: Pablo i Laia L..
Autores: Carol i Sohani
Els nyama i el camperol Conte de Mali.
La vaca i l´escorxador.
Grup: AIGUA DE PORCS! LA MEMÒRIA HISTÒRICA!.
La llegenda en el Poblat Ibèric
EL SAPO DORAT.
AL NOSTRE INSTITUT #AQUÍPROUBULLYING!
COM NEIX UN PARADIGMA?.
RELAT CURT La princesa perduda
Anem al Cap de Creus... I això ¿on para?.
XIII a Setmana de la solidaritat
L’arc de Sant Martí.
Treball efectuat per GUILLEM BIRBA i MARIA JORDANA
Meditem escoltant “He menjat el Teu Cos” (7’) de la Passió de Bach
Música: Pasqua, del Petit llibre d’orgue de Bach
LA PANDILLA.
La Tortuga i el Dofí AUTORS: Maria i Pau.
US PRESENTEM EL CONTE DE LES SET CABRETES I EL LLOP.
RELAT CURT El drac de l’aigua
HANSEL I GRETEL Hansel i Gretel vivien amb el seu pare un pobre llenyataire i la cruel madrastra. Eren tan pobres que gairebé ja no tenien ni menjar per.
LA FLOR MÀGICA AUTORS: Ainoa i Christian.
Una noia s’esperava en una sala d’un gran aeroport.
US PRESENTEM EL CONTE DE LES SET CABRETES I EL LLOP.
AL NOSTRE INSTITUT #AQUÍPROUBULLYING!
COM NEIX UN PARADIGMA?.
Aquesta és la llegenda de la vella de sant hilari
El que ha passat està molt bé
CONTE LA FADA EMPATIA VISITA UNA ESCOLA.
Anem al Cap de Creus... I això ¿on para?.
Sobre l’esforç Anònim 2014 .