Literatura infantil: exigencias y corpus textual Tema 2 Literatura infantil: exigencias y corpus textual Exigencias estéticas en el objeto literario – La experiencia estética como base del conocimiento

EXIGENCIAS ESTÉTICAS EN EL OBJETO LITERARIO 2.1 EXIGENCIAS ESTÉTICAS EN EL OBJETO LITERARIO Según Teresa Colomer (sí, otra vez… ¡y las que quedan!)

Exigencias estéticas 1. Aprendizaje de las formas prefijadas de la literatura a través de las cuales se plasma la experiencia humana.

Exigencias estéticas 2. Familiarización con las distintas clases de narradores a través de los cuales los libros les hablan a los niños.

Exigencias estéticas 3. Inclusión de la experiencia estética.

Exigencias estéticas 4. Posibilidad de multiplicar o expandir la experiencia del lector a través de la vivencia de los personajes y la posibilidad de explorar la conducta humana de un modo comprensible.

Exigencias estéticas 5. Ampliación de las fronteras del entorno conocido.

Exigencias estéticas 6. Incursión en la tradición cultural.

La experiencia estética como base del conocimiento 2.2 La experiencia estética como base del conocimiento Según Aristóteles y Martha C. Nussbaum, por ejemplo. (Aunque propiamente vamos a hablar de fútbol)

Final de Champions 2013-2014 Llega a la final con nueve títulos. Uno de sus jugadores anota en el tiempo de descuento (93’) el gol que permitirá jugar la prórroga y ganar la final. Llega a la final por segunda vez en su historia. No tiene ningún título. Había estado ganando el partido desde el minuto 36 hasta el 93.

Final de Champions 2015-2016 Llega a la final con diez títulos. El mismo jugador que había anotado en la edición anterior (en el 93’) vuelve a hacerlo ahora (15’). Llega a la final por tercera vez en su historia. No tiene ningún título. Empata en el 79’, pero uno de sus jugadores falla el cuarto penalti de la tanda final.

¿Final de Champions 2018-2019? Llegaría a la final con trece títulos. Llegaría con el mismo jugador que marcó los goles decisivos en las finales de 2015 y 2016. Llegaría a la final por cuarta vez en su historia. Podría conseguir su primer título. Llegaría con el mismo entrenador que lo llevó a las dos finales anteriores, mientras que su oponente no.