PLAN DE LECTURA C.R.A RÍO MUNDO - AGRAMÓN

OBJETIVOS Utilizar la lectura como fuente de información de carácter prioritario en la sociedad de la información y el conocimiento. Contribuir a desarrollar a desarrollar en todas las personas, con independencia de sus edad, las competencias básicas que les permitan acceder a la lectura, practicarla de forma habitual y disfrutar con su uso.

OBJETIVOS Facilitar el acceso a la lectura como fuente básica de enriquecimiento a lo largo de la vida. Potenciar a través de la lectura comunicativa, el comportamiento ético y la construcción social de los valores de solidaridad, tolerancia, igualdad, respeto a las diferencias, no discriminación. Impulsar el desarrollo de la Comunidad mediante la mejora de la competencia lectora de los ciudadanos /as de la Región.

OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS PARA E. INFANTIL OBJETIVOS PARA PRIMER CICLO OBJETIVOS PARA SEGUNDO CICLO OBJETIVOS PARA TERCER CICLO

CONTENIDOS CONTENIDOS PARA E. INFANTIL CONTENIDOS PARA PRIMER CICLO CONTENIDOS PARA SEGUNDO CICLO CONTENIDOS PARA TERCER CICLO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CRITERIOS PARA E. INFANTIL CRITERIOS PARA PRIMER CICLO CRITERIOS PARA SEGUNDO CICLO CRITERIOS PARA TERCER CICLO

ACTIVIDADES ACTIVIDADES TIPO EN CADA ÁREA ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL PLAN DE LECTURA

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS DEL PLAN DE LECTURA Elaboración del proyecto “Conozco mi pueblo”. Lectura de un libro como mínimo al mes en casa. Semana Cultural y Día del Libro. Actividades para las distintas celebraciones. Maletas viajeras. Lectura en voz alta en todas las clases de las distintas áreas. Actividades en la Biblioteca del Centro al menos una vez cada quince días. Memorización de poesías. Fomentar el correo del C.R.A. que ya se inició el curso pasado. Periódico escolar puesto en funcionamiento este curso. (PERICRA) Exposición de libros y objetos antiguos. Día del cuenta cuentos.

Elaboración del proyecto “Conozco mi pueblo” Aula de 3 y 4 años ”Me gusta el tractor de mi cole y venimos al cole a aprender”. Carlos Enrique Cuesta “En el cole pinto y me gusta jugar con las palas del patio”. David Cánovas

Semana Cultural y Día del Libro Escritora elegida: GLORIA FUERTES EXPOSICIÓN DE LIBROS Y COSAS ANTIGUAS RECITADO DE POESÍAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS/AS Y MAESTROS/AS LECTURA DE CUENTOS A LOS ALUMNOS/AS POR LOS MAESTROS/AS

BIBLIOTECA BIBLIOTECA MUNICIPAL BIBLIOTECA DEL CENTRO BIBLIOTECA DE AULA

BIBLIOTECA MUNICIPAL CLUBS DE LECTURA A partir de 3º curso de E. Primaria Lectura colectiva de un libro y comentarlo posteriormente

BIBLIOTECA DEL CENTRO Nuestra Biblioteca se rige por un reglamento que consta de los siguientes apartados: LOS PRÉSTAMOS HORARIOS DE APERTURA DEBERES Y DERECHOS DEL BIBLIOTECARIO RECURSOS ECONÓMICOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS LECTORES AYUDANTES DE BIBLIOTECA ELECCIÓN DEL BIBLIOTECARIO RÉGIMEN DISCIPLINARIO REVISIÓN DEL REGLAMENTO

BIBLIOTECA DEL CENTRO Todos los alumnos/as utilizan la biblioteca una vez a la semana. Durante los recreos se efectúa la retirada y entrega de libros por parte de los alumnos/as Los libros están colocados en los estantes horizontalmente por niveles educativos. Los de E. Infantil más cerca del suelo y los de tercer ciclo más altos. Se utiliza el programa Abies. Dota de libros a todas las localidades del C.R.A. mediante las Maletas Viajeras. Cada alumno/a tiene un carné de socio de la biblioteca que lo presenta cada vez que saca un libro

BIBLIOTECARIO La figura de BIBLIOTECARIO recaerá en el Secretario. Sus tareas serán organizar la documentación y los recursos disponibles. Programar el Plan de Lectura. Coordinar el funcionamiento de la biblioteca. Colaborar en los procesos de uso didáctico de la biblioteca con los maestros y en general, del uso público de la biblioteca escolar. Coordinar las tareas de un equipo de apoyo bibliotecario (padres, alumnos, maestros, entidades externas). Planificar acciones de dinamización bibliotecaria entre maestros, alumnos y padres de forma conjunta y separadamente. Colaborar en la formación del alumnado, maestros y familias como usuarios.

ACTIVIDADES EN LA BIBLIOTECA DEL CENTRO Todos los cursos tienen una hora de biblioteca desde infantil de 3 años a sexto. Lectura en voz alta de un mismo título. Concurso de libros. Cuentacuentos.