Convocados anualmente por el Ministerio de Educación en colaboración con las Comunidades Autónomas y consistentes en ayudas para participar en programas educativos complementarios a la enseñanza en las aulas, cuyos objetivos son de interés general. Enlace:

Descripción: Durante una semana, tres grupos de alumnos y alumnas de distintas Comunidades Autónomas, conviven y conocen una de las 23 rutas establecidas a lo largo de todo el territorio nacional, a través de una serie de itinerarios pedagógicos. Dos turnos: en primavera y otoño. El Centro elaborará un proyecto de participación de acuerdo con las orientaciones generales y los objetivos establecidos en la Convocatoria. Dirigido a: Alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria Convocatoria: Octubre-Noviembre Grupos de 15 alumnos/as, acompañados de un profesor o profesora Nº de ayudas: 510 grupos 21 centros docentes canarios

Descripción: El programa pretende complementar la formación que se imparte en el aula, mediante la realización de actividades adecuadas al aprendizaje de la lengua inglesa con estancia de una semana en la península. Teniendo en cuenta el calendario de esta convocatoria, se trata de alumnos/as que este curso están matriculados/as en 5º de Educación Primaria, por lo que se requiere que el proyecto sea presentado por el/la mismo/a profesor/a de inglés que les vaya a impartir clase el próximo curso 2010/11, es decir, cuando estén en 6º de Educación Primaria. No obstante, si se trata de centros de una línea, el grupo podrá completarse con alumnos/as que cursen. 5º de Educación Primaria el curso próximo. El Centro elaborará un proyecto de participación de acuerdo con las orientaciones generales y los objetivos establecidos en la Convocatoria. Dirigido a: Alumnado de 6º de Educación Primaria Convocatoria: Marzo Grupo compuesto de 20 a 25 alumnos/as acompañados/as de su profesor/a de inglés, que podrá estar acompañado de otro/a profesor/a 5 centros docentes

Descripción: Este programa educativo propicia el contacto entre el alumnado de distintas Comunidades Autónomas, fomenta la integración del alumnado de necesidades educativas especiales y promueve actitudes positivas hacia la convivencia, el respeto y la tolerancia. Esta actividad se llevará a cabo en Murcia (Los Urrutias), Cantabria (Viérnoles), Castilla y León (Soria), Extremadura (Plasencia) y Almería. Dirigido a: Alumnado de 6º de Educación Primaria y 1º de la ESO Convocatoria: Enero o Febrero Turnos de 12 días comprendidos entre julio y agosto Plazas: 35 alumnos/as en cada turno

Descripción: Pretende complementar la formación que se imparte en el aula por medio de la realización de un itinerario que girará en torno a un libro, un personaje o un autor relevante sobre el que el alumnado trabajará en sus centros. Finalizado este trabajo, los alumnos y alumnas viajarán para conocer «in situ» los lugares que han servido de inspiración o han guiado la narración leída El Centro elaborará un proyecto de participación de acuerdo con las orientaciones generales y los objetivos establecidos en la Convocatoria. Dirigido a: Alumnado de 3º y 4º de la ESO Convocatoria: En Octubre Grupo compuesto de 20 a 24 alumnos/as y dos profesores/as acompañantes Se seleccionan a 6 centros docentes

Descripción: Pretende complementar la formación que se imparte en el aula, mediante la realización de un itinerario educativo en la península que girará en torno a contenidos científicos, de modo que se consiga aumentar el grado de conocimientos científicos del alumnado, al tiempo que se recupere el interés por las ciencias y el interés por los estudios científicos y técnicos. El Centro elaborará un proyecto de participación de acuerdo con las orientaciones generales y los objetivos establecidos en la Convocatoria. Dirigido a: Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio Convocatoria: En Marzo o Abril Grupo compuesto de 20 a 24 alumnos/as y dos profesores/as acompañantes Se seleccionan a 6 centros docentes

Descripción: Para la realización de actividades relacionadas con la recuperación cultural, el medio ambiente, la salud, la convivencia, los oficios: constructores, agricultores, artesanos, ganaderos..., etc. Los pueblos en los que se realiza el programa son Búbal (Huesca), Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres). Participan dos grupos de alumnos/as, tres en el caso de Granadilla, de distintas Comunidades Autónomas, acompañados por uno o dos profesores. El Centro elaborará un proyecto de participación de acuerdo con las orientaciones generales y los objetivos establecidos en la Convocatoria. Dirigido a: 3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional, Programas de Cualificación Profesional Inicial, Escuelas Taller y Universitario Convocatoria: En Octubre Grupo compuesto de 20 a 25 alumnos/as y dos profesores/as acompañantes Se seleccionan a 13 centros docentes

Descripción: Ayudas individuales para participar durante turnos de verano en la actividad de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados. Para la realización de actividades relacionadas con la recuperación cultural, el medio ambiente, la salud, la convivencia, los oficios: constructores, agricultores, artesanos, ganaderos..., etc. Los pueblos en los que se realiza el programa son Búbal (Huesca), Umbralejo (Guadalajara) y Granadilla (Cáceres). Dirigido a: Alumnado matriculado en centros docentes que cursen 2º ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Programas de Cualificación Profesional y alumnado de Enseñanza Superior, cuya edad no supere los 25 años. Convocatoria: Marzo-Abril Nº de Ayudas: 700 (repartidos en 4 turnos de 175 alumnos). Plazas: Búbal: 50, Granadilla: 75, Umbralejo: 50.

Descripción: Este programa educativo propicia el contacto entre el alumnado de distintas Comunidades Autónomas, fomenta la integración del alumnado de necesidades educativas especiales y promueve actitudes positivas hacia la convivencia, el respeto y la tolerancia. Esta actividad se llevará a cabo en Murcia (Los Urrutias), Cantabria (Viérnoles), Castilla y León (Soria), Extremadura (Plasencia) y Almería. Dirigido a: Alumnado de 6º de Educación Primaria y 1º de la ESO Convocatoria: Enero o Febrero Turnos de 12 días comprendidos entre julio y agosto Plazas: 35 alumnos/as en cada turno

Descripción: Consiste en el desarrollo de proyectos de educación ambiental que propician la adquisición de hábitos y conductas favorables a la defensa, conservación y mejora de la naturaleza, la educación para la salud... Se lleva a cabo en los centros de Viérnoles (Cantabria) y Villardeciervos (Zamora), en estancias de una semana de duración. Dirigido a: Alumnado de la ESO Convocatoria: Octubre-Noviembre 84 grupos de centros docentes españoles de 20 a 25 alumnos/as de E.S.O. y 1 ó 2 profesores/as 8 centros docentes. Períodos de una semana. 21 semanas