Informe social

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: Nombre, apellidos, domicilio, edad, fecha de nacimiento, estado civil, nivel formativo, nivel laboral, vínculos...

2. Datos de la unidad de convivencia genograma

3. Situación Económica Y Laboral: 3.1 Ingresos por Actividad Laboral: Perceptor, ocupación, Centro Trabajo, tipo de contrato, vencimiento y sueldo 3.2 Ingresos por prestaciones Sociales: Preceptor, tipo de prestación/ pensión, vencimiento, cuantía mensual. 3.3 Otros ingresos en la Unidad de Convivencia. 3.4 Miembros de la familia en desempleo: sujeto, tiempo de paro, antigüedad de la demanda, empleo anterior y prestaciones actuales. 3.5 Total de ingresos familiares mensuales. 3.6 Gastos fijos mensuales: tipos y cuantías. 3.7 Gastos extraordinarios: tipos y cuantías

4. SITUACIÓN ESCOLAR Y CULTURAL 4.1. Menores que realizan actividades formativas: nombre, edad, tipo/ curso, centro, rendimiento, niveles, asistencia 4.2. Otros miembros familiares que realizan actividades formativas: nombre, edad, tipo de actividad, centro, formación, frecuencia, horario, evolución. 4.3. Hábitos y actividades culturales en las que participa la familia: beneficiario, tipo de actividades, frecuencia, referencia. 4.4. Utilización del tiempo libre. 4.5. Utilización normal de un día laborable y festivo

5. SITUACIÓN DE SALUD FAMILIAR 5.1. Problemas actuales de salud y familia: afectados, problemática, tratamientos (Sí/ No). 5.2. Minusvalías psíquicas, físicas y sensoriales presentes: afectados, tipo de minusvalía, valoración (Sí/ No), tipo de tratamiento. 5.3. Intervenciones médicas (quirúrgicas o no) de importancia: afectados, problemática, tiempo, naturaleza e intervención. 5.4. Hábitos saludables y nocivos de la familia: nutrición, higiene, ejercicio físico, sueño, tabaquismo, toxicomanía... 5.5. Cobertura sanitaria: tipo, número, titulado, beneficiarios. 5.6. Valoración del estado de la salud familiar.

6. DINÁMICA FAMILIAR (Sociograma) 6.1. Relación de pareja: tiempo de convivencia, nivel de comunicación, nivel de afecto, tipo de relación(toma de decisiones, reparto de tareas...), aspectos positivos y negativos del cónyuge o compañero, núcleos de conflicto. 6.2 Relación paterno-filial: nivel de comunicación, nivel de afecto, estilo educativo, discordancia de estilo en los padres, premios y castigos utilizados, tipo responsable, actividades que realizan los padres con sus hijos y duración; núcleos de conflicto. 6.3. Relación entre hermanos o menores: nivel de comunicación, de afecto, tipo de relación y núcleos de conflicto. 6.4. Puntos de crecimiento del sistema familiar.

7. DATOS DE LA VIVIENDA Y ZONA DE RESIDENCIA: 7.1. Vivienda habitual: - Autoconstrucción-promoción pública-promoción-privada - Tipo: alquiler - en propiedad - cesión otros - régimen tenencia - Cuantía alquiler/cuota: dormitorios, cocina, baño, sala, comedor, solana, otros. - Estado general vivienda - Nivel de higiene y orden - Observaciones: (suficiente-insuficiente-buen estado-mal estado): Mobiliario, factores de riesgo en la vivienda, otros... - Posesión de vivienda secundaria: donde 7.2. Zona de residencia: - urbana-rural-en transición. - tipo. - actividad económica principal. - problemática y carencias principales. - observaciones.

8. RELACIONES SOCIALES DE LA FAMILIA. - Relación con la familia: extensa-frecuencia. - Participación en asociaciones culturales, sociales, religiosas... - Participación en actividades comunitarias

9. RECURSOS INTERNOS PROPIOS DE LA FAMILIA

10. ESPECÍFICO DE ACOGIMIENTO - Aceptación clara del Retorno del menor con sus padres y hermanos (sí/no) - Aceptación plena de los contactos del Menor con sus padres y hermanos (sí/no) - Aceptación del Seguimiento y Apoyo Técnico del Servicio Social Municipal y del Equipo de Menores (sí/no) - Aceptación plena de todos los integrantes de la familia del Acogimiento (sí/no) - Tiempo que están dispuestos a acoger a un menor, un nº de menores, preferencias en cuanto a edad y procedencia... - Antecedentes de otros acogimientos (de hecho o derecho) Valoración familiar - Disposiciones a colaborar una vez el menor retorne con sus padres.

11. INTERPRETACIÓN Y VALORACIÓN PROFESIONAL

12. PROPUESTA: FIRMA Y CUÑO