Back to School Night 2017-2018 Señora Garcia SFS II-Espanol fluido- II- 1er and 2o Periodo SFS I-Espanol fluido- I- 3r and 4to. Periodo Introduccion Espano Fluido – 6o grado-8o Periodo

Background - Mi perfil Bienvenidos a la clase de español fluido. Soy la Sra. Garcia, Profesora de los niveles SFS I - Español fluido 1, SFS II - Español fluido 2, e Introducción al Español fluido del 6º grado. Tengo 18 años enseñando Español en la escuela Intermedia de Thomas Jefferson El estudio de una o mas lenguas del mundo es la espectativa de cada estudiante del programa del Bachillerato Internacional –IB MYP-

Philosophy La expectativa es que cada estudiante dará su mejor esfuerzo para mejorar sus destrezas en el idioma Leeremos Leyendas historias de literatura de autores latinoamericanos y de España escribiremos cuentos cortos estudiaremos gramática vocabulario nuevo habrá oportunidades para explorar la cultura mediante su integración en las lecciones Trabajaremos independientemente y en grupos para alcanzar nuestros objetivos Practicaremos el idioma mediante diarios, dictados, actividades comunicativas y actividades auditivas

APS World Language Scope and Sequence Español Fluido - II Esta diseñado para estudiantes que ya han desarrollado las destrezas de lectura y escritura Han completado el nivel de SFS I Que aun necesitan ayuda con: Vocabulario Ortografía uso de los acentos escritos puntuación en el idioma español desarrollar la habilidad de la escritura narrativa redacción de cuentos cortos lectura de libros de autores de la literatura Latinoamericana y Española Textos de referencia: Sendas Literarias II - Nuestro Mundo

APS World Language Scope and Sequence SFS I - Español Fluido I Diseñado para estudiantes que ya han desarrollado la destreza oral de la lectura y escritura en español Que aún necesitan ayuda con el vocabulario, ortografía, uso de los acentos escritos y redacción Estudiantes aprenderan conceptos basicos de la lengua Española Desarrollaran las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir Investigaran la cultura y costumbres de los paises de habla hispana Se requiere el trabajo de clase, tareas, examenes y participacion activa Textos de referencia: “Tu Mundo” - Sendas literarias I – Acompañada de una selección de cuentos de la literatura latinoamericana y Española

APS Scope and Sequence ACTFL levels Introduccion a SFS - Espanol fluido del 6to grado Esta clase es una introduccion a la clase de espanol fluido para los estudiantes del sexto grado Al completar el curso los estudiantes entraran a la clase de SFS I en el 7o grado Los estudiantes aprenderan conceptos basicos de la lengua espanola desarrollaran las habilidades de hablar, escuchar, leer, escribir e investigaran la cultura y costumbres de los paises de habla hispana El programa de estudios requiere el trabajo de clase, tareas, examenes y particiapacion activa

Calcuation of Quarterly Grades Weight towards quarterly grade Formative Assessments - For “Practice” 30% Interpersonal Communication (15%) Quizzes (10%) Homework (5%) Summative Assesment - To Show Mastery 70% IB Criteria A, B, C, D Chapter & Other Tests Quizzes IB Assessments Projects Technology-Based Assessments Late work policy Assignments accepted through the end of unit or chapter (unless answers given in class) Late assignments penalized one letter grade (per number of days late) Assignments accepted through the end of the quarter Late assignments penalized one letter grade “I” quarterly grade if there are missing summative assessments

IB Criterion Assessments Crit. A Comprehending Spoken and Visual Text Crit. B Comprehending Written and Visual Text Crit. C Communicating in Response to Spoken and or Written and or Visual Text Crit. D Using Language in Spoken and or Written Form

Grading Scale 30% Formative assessments 5% homework - las tareas Reading, listening comprehension, writing 10% quizzes - las pruebitas Quizzes 15% - classwork -trabajo de clase Interpersonal Communication – ability to stay in the target language during classwork

Grading Scale 70% Summative Assessments IB – Criteria A, B, C, D assessments All modalities: Listening Comprehension, Reading Comprehension, Speaking, and Writing At least twice per quarter!

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