Antes de empezar ¿Cuáles son tus colores favoritos?

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Hoy es miércoles, el 11 de diciembre
Antes de empezar Empareja (match) lo que dice el dependiente con lo que contesta el joven. El dependiente: 1.Buenas tardes. ¿En qué puedo servirle? 2.¿Qué.
La pregunta: Read the Fondo Cultural on page 279, as you listen to the Juanes music clip. Then, write a sentence that compares Juanes’ music with some.
Comparatives Two nouns may be seen as having more, or less, of a characteristic than another. To express this, the Comparative construction is used: When.
Comparatives and Superlatives Content Objective: Students will learn how to make comparisons with Comparatives & Superlatives. Language Objective: Students.
Making comparisons.
Hoy es jueves. La fecha es el 5 de diciembre La pregunta: Escribe el opuesto (opposite) de cada palabra. bonitograndederecha joven negropeoraltoordenado.
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Notes and Practice Exercises for Spanish Students
LAS COMPARACIONES Y SUPERLATIVOS
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THIS WILL BE COLLECTED AT THE END OF THE PERIOD.
How do I make a comparison in Spanish?
Making comparisons We use “más …que” and “menos . . .que” to compare two things. For example: 1. La lámpara es más grande que el despertador. 2. “The.
LOS COMPARATIVOS.
Comparatives & Superlatives
Las Comparaciones.
Comparatives Page 53 Realidades 2.
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Español 1 18 y 19 de octubre de 2016.
Comparatives.
¿En que puedo servirle? ¿Qué talla usa? ¿Qué color prefiere usted?
ET – Español 1 Saca la hoja de estampas, la hoja de vocabulario, y las actividades 4 y 6 del texto, Workbook 6A-2 Escribe en español 1. red curtains 2.
Primera Actividad Escribe en español: 1. The backpack is under the desk. 2. The books are on top of the table. 3. The pens are.
AFFIRMATIVE “tÚ” commands
Antes de empezar: en español using “también”, write a sentence telling me you like the following: la pizza and las hamburguesas (hamburgers) saquen.
If you have your lines written I will look at them now.
Antes de empezar – escribe 5 quehaceres (chores) que haces en tu casa (in English)
Comparatives and Superlatives
Comparatives Page 278 Realidades 1.
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Español 1. Semana 1 Hoy es viernes, el 11 de enero de Libro p
Comparaciones You will learn how to: *make unequal comparisons. *make equal comparisons. *make superlatives: the most, the worst, the best, the prettiest,
Unequal comparisons We use “más …que” and “menos . . .que” to compare two things. Lebron James es más alto que Jennifer Lopez. 2. “Grey’s Anatomy” es.
MAKING COMPARISONS Notebook pg. 20
P. 53 Realidades 2 Los Comparativos.
Antes de empezar In English, write 5 things you would like to do when you finish High School. 1) 2) 3) 4) 5)
Antes de empezar To talk about actions that were completed in the past, you use the preterite tense. To form the preterite tense for –AR verbs, add the.
Comparatives Page 278 Realidades 1.
Antes de empezar - create this T-Chart
Antes de empezar Me queda ___. = It fits me ___.
Describe a las personas con una frase completa.
Antes de empezar ¿Cuáles colores se encuentran (are found) en tu dormitorio (bedroom)?
Antes de empezar contesta las preguntas sólo escribe las respuestas
Describe a las personas con una frase (sentence) completa.
Antes de empezar – Write these phrases into your composition books:
Antes de empezar – escribe la información en tu cuaderno
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Antes de empezar The following are verbs that have been conjugated, write the infinitive beside the conjugated verb: Como Esquío Voy Leo Veo Nado Hago.
Antes de empezar una respuesta completa (no escribimos la pregunta)
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Comparativo y superlativo
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Transcripción de la presentación:

Antes de empezar ¿Cuáles son tus colores favoritos? ¿Cuáles cosas hay en tu dormitorio de estos colores?

Ustedes podrán hablar sobre sus dormitorios. Capítulo 6A Ustedes podrán hablar sobre sus dormitorios.

Prueba El 6 de febrero, viernes. You will describe 5 items in your bedroom. HS Spanish will memorize the 5 items. MS Spanish will read from an index card. Your 5 lines must be handed to me before you speak. You will need to use a picture/drawing of your bedroom and point to the items you are describing as you are speaking.

Tarea – escribe una lista de cinco cosas que tienes en tu dormitorio y el color de cada cosa. Por ejemplo: Tengo una lámpara roja. 1) 2) 3) 4) 5)

Antes de empezar ¿Cuáles son tus colores favoritos? ¿Cuáles cosas hay en tu dormitorio de estos colores?

Página 272, actividad 1 (jcd-0687) Leemos el parrafo en página 272. Primero escuchamos la descripción del dormitorio. Segundo, escribimos todas la frases que dice Marcos. Repasamos juntos. Esto es lo que quiero el viernes.

Making comparisons create this chart – 6 lines ADJECTIVE ADVERB COMPARATIVE bueno (a) malo (a) viejo (a) joven bien mal mejor (que) – better than peor (que) – worse than mayor (que) – older than menor (que) – younger than

Página 278, actividad 10 (jcd-0688) Escribe los números 1 – 6 Escucha las seis comparaciones de los dormitorios de paco y de Kiko. Escribe cierto o falso. Repasamos juntos.

Página 274 - 275 With the people at your table, you will read and act your own novela. Escribe los números 1 - 7 Actividad 3, ¿cierto o falso?