Repaso de gramática 6.0 Capítulo 6

Repaso Time elements from the past. For each of the following time elements mark P if the element triggers the PRETERITE tense, or I if it triggers the IMPERFECT tense.

Repaso Time elements from the past. For each of the following time elements mark P if the element triggers the PRETERITE tense, or I if it triggers the IMPERFECT tense. I P 1. siempre 6. el año pasado 2. con frecuencia 7. de vez en cuando 3. cada día 8. la semana pasada 4. ayer 9. anoche 5. los viernes 10. a las dos de la tarde I I I P P P I P

I felt like seeing my friends. Capítulo 6 Repaso I felt like seeing my friends. My grandmother knew what we preferred to eat. Yo sabía que a ellos les encantaba hablar en su móvil. I knew that they loved to talk on their phone. Cuando no texteaban en su móvil, ellos lo pensaban usar. When not texting on their phone, they were thinking of using it.

Yo quería comprarme un nuevo móvil. Capítulo 6 Repaso Yo quería comprarme un nuevo móvil. A mis abuelos les gustaba usar un teléfono fijo. Él estaba content cuando recibió la Buena noticia.

Repaso last night each (every) day

Capítulo 6 Repaso iban llegaba llegó llamaba graduó hacíamos The choice between the two tenses depends on whether the action is completed or repetitive/continuous. Choose the correctly conjugated verb for each sentence. Los estudiantes (fueron, iban) a la escuela desde lunes hasta viernes cada semana. El bus escolar casi siempre (llegó, llegaba) a tiempo, pero ayer (llegó, llegaba) tarde. Mi madre me (llamó, llamaba) después de las clases todos los días. Mi hermano mayor (graduó, graduaba) de la universidad el año pasado. Nosotros (hicimos, hacíamos) viaje a la playa cada verano durante julio. iban llegaba llegó llamaba graduó hacíamos

Repaso iba fue enviaban recibí era hablaban

Repaso

Repaso Some sentences may describe two or more simultaneous actions in the past. In the following sentence both verbs are in the imperfect tense and conjoined by the conjunction mientras to indicate that the actions were developing during the same time frame. Tomás le texteaba a su amiga Sally mientras Carlos y Juan jugaban un videojuego en su celular.

Repaso fotografías en el mío. estaba sonó hablaba hizo bajaba bajaba 30. – 31. Teresa en el supermercado cuando su móvil . estar sonar 32. – 33. Yo en mi móvil cuando el empleado me una hablar hacer pregunta. 31. – 35. Él canciones en su MP3 mientras yo bajar bajar fotografías en el mío. estaba sonó hablaba hizo bajaba bajaba

Repaso sonó enviaba llegué trabajaban nos divertíamos enseñaba 36. – 37. La profesora en la clase cuando la alarma de fuego. enseñar sonar 38. – 39. Marta un correo electrónico cuando yo . enviar llegar 40. – 41. Mientras ellos nosotros . trabajar divertirse enseñaba sonó enviaba llegué trabajaban nos divertíamos

Repaso Yo texteaba a una amiga cuando llegué a clase. Write a complete sentence including the preterite and the imperfect to describe what you were doing on your phone when you arrived to this class. Yo texteaba a una amiga cuando llegué a clase. Cuando llegué a clase yo escuchaba mi música favorita. Yo posteaba a una red social cuando llegué a clase.

Capítulo 6 FIN del Repaso de gramática 6.0