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Transcripción de la presentación:

Biblioteca universitaria: agente de cambio indispensable para comunicaciones académicas y científicas en acceso abierto Dominique Babini Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales-CLACSO Panel: "Impacto de las nuevas dinámicas de la educación superior y la investigación en los servicios bibliotecarios" 8va.Jornada de Bibliotecas y Centros de Documentación de la Universidad de Buenos Aires – Facultad de Agronomía, UBA, 23 de agosto 2012 foto de Misiones: el verde es el color que representa el acceso abierto en repositorios digitales www.infotecarios.com/fernandoariellopez/verde-que-te-quiero-verde-acceso-abierto

“lo importante es que el conocimiento circule” http://www.youtube.com/watch?v=XXeEvDh5Sh0

publicaciones digitales en web repositorios digitales NTIC internet web 2.0 Edición digital Acceso Abierto publicaciones digitales en web repositorios digitales Interoperabilidad Repositorios universitarios descentralizados Sistemas nacionales de repositorios (SNRI+SIU) Sistemas regionales (La Referencia) e internacionales (COAR) foto: reunión repositorios universidades Centro-Oeste Argentina, junio 2012, www.uncu.edu.ar

“lo importante es que el conocimiento circule” EN LA UNIVERSIDAD PARA INVESTIGACIÓN/ESTUDIO - EN LA COMUNIDAD,EJ.: EMERGENCIA CHAGAS

"La tecnología abierta, el contenido abierto y el conocimiento abierto son rasgos de la actualidad que están transformando nuestro paisaje del aprendizaje y de la producción del conocimiento. La evolución reciente de Internet, la llamada Web 2.0, borra la línea divisoria entre productores y consumidores de contenido y traslada la atención del acceso a la información al acceso a otras personas" Hebe Vessuri. Impacto del Acceso Abierto (Open Access) en la Educación Superior en América Latina y el Caribe . Revista Educación Superior y Sociedad Vol 16, No 2 (2011). http://ess.iesalc.unesco.org.ve/index.php/ess

Producción científica en formato digital disponible en: Revistas científicas accesibles sólo por suscripción Revistas en acceso abierto (en website, Scielo, Redalyc) Contenidos en portales temáticos, ejs.: Biblioteca Virtual Salud, SIDALC (cs.agropecuarias), CLACSO (cs.sociales) -En computadoras de los autores, archivos departamentales, archivos digitales sin acceso web no es RECUPERAR LA PRODUCCIÓN DE LA UNIVERSIDAD http://www.uba.ar/

La producción científica que no está visible y accesible no puede ser utilizada para construir nuevos conocimientos

UBA – repositorios OAI/PMH http://digital.bl.fcen.uba.ar/gsdl-282/cgi-bin/library.cgi - http://ri.agro.uba.ar/cgi-bin/library.cgi?p=pagpolitica

la investigación financiada con fondos públicos debe estar disponible libremente para los ciudadanos En América Latina, 2/3 de la investigación se financia con fondos públicos (UNESCO,2010) Acceso abierto: “El acceso abierto (en inglés, open access) es el acceso inmediato, sin requerimientos de registro, suscripción o pago -es decir sin restricciones- a material digital educativo, académico, científico o de cualquier otro tipo” http://es.wikipedia.org/wiki/Acceso_abierto

el acceso abierto no hay que pensarlo desde el derecho de propiedad y copyright hay que pensarlo y vivirlo desde los derechos de los ciudadanos a acceder al conocimiento producido con fondos públicos

“el objetivo es que la producción científica financiada por la sociedad sea accesible a quien lo solicite” Alejandro Ceccatto, MINCYT http://www.mincyt.gov.ar/noticias/noticias_detalles.php?id_noticia=959

http://repositorios.mincyt.gob.ar/

"Los repositorios son servicios para apoyar políticas, no un fin en sí mismo“ Clifford Lynch, Open Repositories 2011, Austin, EUA Con el desarrollo del repositorio institucional, la Biblioteca Universitaria acompaña a su Facultad y a su Universidad en la misión de dar visibilidad y accesibilidad a su producción desde cualquier lugar del país y del mundo

www.opendoar.org

www.opendoar.org

"La clave de un repositorio exitoso son los depósitos sustentables en el tiempo, y la clave para depósitos sustentables en el tiempo es el compromiso de la comunidad” Leslie Carr-Tim Brody, D-Lib Magazine, July/August 2007 Construcción social del repositorio institucional involucra diversas comunidades: Autores (investigadores, docentes, tesistas, etc.) Biblioteca Área Académica Área publicaciones y editorial universitaria Informática Asuntos legales e institucionales Usuarios + ÉXITO = BIBLIOTECA CERCA DE: AUTORES (autoarchivo) AUTORIDADES (políticas) Construcción social de repositorios institucionales http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1851-17402010000200004&script=sci_arttext

Compartir plataforma, recursos, capacidades, contenidos? Necesidades costos Calidad Contenidos Compartir plataforma, recursos, capacidades, contenidos? Apoyo político Capacitar al personal Promoción del AA y repositorio legales Normas internacionales Procesos de trabajo Comunidades activas Capacitación autores Sistema de autoarchivo metadatos Visibilidad en buscadores y cosechadores Temas que nos ocupan (y preocupan) Sistemas de estadísticas e indicadores Preservación

valor agregado por la biblioteca en la edición y difusión web de revistas   Calidad editorial de la revista Normas internacionales Metadatos Citación Visibilidad y acceso web Metadatos y texto completo en una biblioteca/repositorio digital Interoperabilidad internacional para multiplicar visibilidad Indicadores de crecimiento y uso Presencia en motores de búsqueda 18 18

hemos dejado que el prestigio y calidad sean manejados principalmente por las revistas del circuito comercial internacional, retomemos la gestión de calidad y prestigio desde las mismas universidades

Tengamos confianza …………. "El principio del acceso abierto es la esencia de nuestra profesión" Abel Packer, bibliotecario Director SciELO Fuente: www.youtube.com/watch?v=OSUAlJ7KHRs

Muchas gracias !!! biblioteca@clacso.edu.ar biblioteca.clacso.edu.ar @CLACSOredbiblio