Rol del Docente en la Sala de Clases y en la Educación a Distancia 11/13/2018 11:24 AM Universidad del Turabo Escuela de Estudios Profesionales AHORA Maestría en Educación Especialidad en Diseño Instruccional e Integración Tecnológica con E-Learning Rol del Docente en la Sala de Clases y en la Educación a Distancia Elizabeth Reyes Orellano Modelos Aplicados al Diseño Desarrollo Instruccional (ETEG 500) Prof. Laylannie Torres González © 2007 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista y otros nombres de productos son o podrían ser marcas registradas o marcas comerciales en los EE.UU. u otros países. La información incluida aquí solo tiene fines informativos y representa la vista actual de Microsoft Corporation a fecha de esta presentación. Ya que Microsoft debe responder ante los cambios en el mercado, no debe considerarse responsabilidad suya el hecho de garantizar la precisión de la información facilitada después de la fecha de esta presentación. MICROSOFT NO FACILITA GARANTÍAS EXPRESAS, IMPLÍCITAS O ESTATUTORIAS EN RELACIÓN A LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PRESENTACIÓN.

ROL DEL DOCENTE EN LA SALA DE CLASES 11/13/2018 11:24 AM ROL DEL DOCENTE EN LA SALA DE CLASES Tiene control directo del grupo de clases. Puede crear un ambiente favorable para el aprovechamiento académico. Puede realizar cambios en el momento. Tomar decisiones al momento. Tiene recursos básicos: pizarra, libros, libretas, tiza, mapas, películas, presentaciones en PowerPoint, diapositivas, etc. Utiliza datos y fuentes de información primaria. Estimula el dialogo y la interacción entre los estudiantes. Promueve el aprendizaje por medio de preguntas y respuestas. Estimula el debate y el intercambio de ideas. Estimula las presentaciones orales, dándole confianza al estudiante.   © 2007 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista y otros nombres de productos son o podrían ser marcas registradas o marcas comerciales en los EE.UU. u otros países. La información incluida aquí solo tiene fines informativos y representa la vista actual de Microsoft Corporation a fecha de esta presentación. Ya que Microsoft debe responder ante los cambios en el mercado, no debe considerarse responsabilidad suya el hecho de garantizar la precisión de la información facilitada después de la fecha de esta presentación. MICROSOFT NO FACILITA GARANTÍAS EXPRESAS, IMPLÍCITAS O ESTATUTORIAS EN RELACIÓN A LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PRESENTACIÓN.

ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 11/13/2018 11:24 AM ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Tiene acceso a tecnología Uso de computadoras. Acceso a Internet. Puede crear blog. Interactúa con otras personas e intercambia expresiones. Puede llegar a un gran número de personas al mismo tiempo. El proceso de aprendizaje es acelerado. Tiene más libertad de exigir y asignar tareas, ya que el estudiante tiene más recursos. El profesor tiene que tener dominio del sistema de computadoras y de navegación en la red. Tiene que dominar el uso de herramientas e innovaciones. Tiene que estar en constante aprendizaje, pues la tecnología está cambiando a cada momento. Puede recomendar información complementaria para la realización de tareas. Puede establecer a acuerdos con estudiantes, según la necesidad. Monitorea los chats de conversación, grupo de discusión. Promueve el pensamiento crítico y de análisis. Ayuda a los estudiantes a administrar su tiempo.   © 2007 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista y otros nombres de productos son o podrían ser marcas registradas o marcas comerciales en los EE.UU. u otros países. La información incluida aquí solo tiene fines informativos y representa la vista actual de Microsoft Corporation a fecha de esta presentación. Ya que Microsoft debe responder ante los cambios en el mercado, no debe considerarse responsabilidad suya el hecho de garantizar la precisión de la información facilitada después de la fecha de esta presentación. MICROSOFT NO FACILITA GARANTÍAS EXPRESAS, IMPLÍCITAS O ESTATUTORIAS EN RELACIÓN A LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PRESENTACIÓN.

11/13/2018 11:24 AM Referencia: Mor M., Mayo, 2011, Nuevas Tecnologías de la Educación. http://nuevastengologiasdelaeducacion.blogspot.com/2011/05/competencias-y-habilidades-cuatro.html Roberti Pérez, D.E., 13/11/2007, Barquisimeto, Venezuela Monografías.com, droberti[arroba]ucla.edu.ve. http://www.monografias.com/trabajos54/cursos-en-linea/cursos-en-linea3.shtml. Rol del Maestro, http://www.cca.org.mx/profesores/cursos/cep21/modulo_2/rol_maestro.htm. © 2007 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Microsoft, Windows, Windows Vista y otros nombres de productos son o podrían ser marcas registradas o marcas comerciales en los EE.UU. u otros países. La información incluida aquí solo tiene fines informativos y representa la vista actual de Microsoft Corporation a fecha de esta presentación. Ya que Microsoft debe responder ante los cambios en el mercado, no debe considerarse responsabilidad suya el hecho de garantizar la precisión de la información facilitada después de la fecha de esta presentación. MICROSOFT NO FACILITA GARANTÍAS EXPRESAS, IMPLÍCITAS O ESTATUTORIAS EN RELACIÓN A LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN ESTA PRESENTACIÓN.