Conocimiento de la nueva moneda virtual Bitcoin entre los estudiantes de Ciencias Administrativas de la Universidad Interamericana de Panamá. Integrantes: Alexandra Mendoza Astrid Hernández Jessibet Ricardo Yau José Alveo

Definición del problema Bitcoin es una red de consenso que permite un nuevo sistema de pago y un dinero totalmente digital. Es la primera red de pago peer-to-peer descentralizada que es alimentada por sus usuarios sin autoridad central o intermediarios. Desde una perspectiva de usuario, Bitcoin es más o menos como dinero en efectivo para Internet. Bitcoin también puede ser visto como el sistema de contabilidad de triple entrada más prominente en existencia. En esta investigación se pretende identificar qué tan anuentes están los estudiantes universitarios de ciencias administrativas sobre las características fundamentales, utilidad y aplicación de la nueva moneda virtual o criptomoneda bitcoin.

Planteamiento del problema Formulación del Problema Principal ¿Cuál es el grado de conocimiento acerca de las criptomonedas o moneda virtual “Bitcoin”? Secundarios ¿Cómo sería el impacto sobre los estudiantes universitarios de ciencias administrativas el obtener información acerca de las criptomonedas o moneda virtual “Bitcoin”?

Objetivos del estudio Objetivo General: Establecer el nivel de conocimiento de los estudiantes universitarios de ciencias administrativas en torno al bitcoin. Objetivos Específicos: Estimar la relación de los estudiantes de ciencias administrativas con nuevos instrumentos de cambio digital. Conocer los medios a través de los cuales, los estudiantes de ciencias administrativas tienen acceso a la información relacionada con la primera moneda digital “Bitcoin”.

Justificación del estudio Bitcoin es una tecnología que poco a poco se ha hecho un lugar en el panorama mundial gracias a las ventajas que ofrece frente a los sistemas financieros tradicionales. Bitcoin es global, no tiene barreras políticas, económicas ni sociales ya que es una nueva tecnología de intercambio basada en el sistema “persona a persona”, permitiendo así, a través de internet, intercambiar valor sin necesidad de una institución central. El presente proyecto brinda un aporte a nivel social, dado que arroja nueva información que a empresarios y demás, les ayudara a conocer de qué manera las personas se informan sobre bitcoin. Cuáles serían los medios que facilitan el conocimiento de la moneda bitcoin y que muchas personas aún no conocen. A nivel académico se tendría un documento informativo sobre esta nueva tecnología que puede ser usado libremente y que también puede servir como referencia para futuros estudios relacionados con este tema.

Formulación de la hipótesis Hipótesis de Investigación (Hi) Los estudiantes de comercio internacional serán más propensos a conocer sobre el bitcoin que el resto. Hipótesis Nula (Ho) Los estudiantes de comercio internacional no serán más propensos a conocer sobre el bitcoin que el resto.

Definición de variables Variable dependiente Es el impacto para el uso del bitcoin. Variable independiente Es el conocimiento sobre la herramienta financiera Bitcoin.

Aspectos metodológicos Tipo de Investigación Nuestra investigación es de tipo descriptiva ya que esta ha sido realizada anteriormente. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables. En este mismo sentido, es fundamental reconocer que este tipo de estudio busca identificar definir, y sin querer entrar en redundancia, describir los aspectos más importantes que caracterizan el objeto de investigación.

Procedimiento para la recolección de datos Realizamos un estudio bibliográfico acerca del bitcoin, para poder realizar el cuestionario, que fue analizado por el grupo dentro del salón de clases. Luego de esto, pasamos a repartir el cuestionario a los estudiantes de la facultad de ciencias administrativas de la Universidad Interamericana de Panamá. Se registraron los resultados y con la data obtenida, procedimos al debido análisis y conclusión del estudio. Instrumento de Investigación El instrumento utilizado fue el Cuestionario, basado en 3 preguntas demográficas y 7 preguntas combinadas entre de tipo Likert, de opción múltiple y dicotómicas.

Selección de la muestra

Resultados de los estudios 8.1 Cuadros y graficas 8.2 Análisis y diagnósticos 8.3 Comprobación de Hipótesis