Plan de Trabajo de la CIE 2008-2009 X Reunión de Autoridades y Comité Ejecutivo de la Comisión Interamericana de Educación (CIE) Lenore Yaffee García, Directora Departamento de Educación y Cultura 26 de febrero de 2009 Washington, D.C.

Temas Mandatos ministeriales y prioridades del Plan de Trabajo de la CIE Movilización de recursos para realizar el Plan de Trabajo Herramientas de comunicación para apoyar el Plan de Trabajo Oportunidades de lograr los objetivos del Plan de Trabajo a través de la colaboración

Prioridades de las Reuniones de Ministros y las Cumbres en el Plan de Trabajo 2008-2009 de la CIE Educación de la Primera Infancia Fortalecimiento de la Profesión Docente Educación para la Ciudadanía Democrática Indicadores Educativos y Evaluación Alfabetización y Educación de Adultos Movilización de recursos, voluntad política, alianzas con sectores clave You will have a full progress report presented later today so I will touch on highlights for each of these priority areas in the CIE Work Plan

Desarrollo y Educación de la Primera Infancia Objetivo: Respaldar a los estados miembros en el desarrollo, fortalecimiento, vigilancia y evaluación de políticas, estrategias y programas que ayuden a mejorar la calidad, eficiencia y alcance de los servicios que se ofrecen a los niños desde su nacimiento hasta los ocho años de edad (IV y V Reuniones de Ministros)

Educación para la Ciudadanía Democrática Objetivo: Promover el desarrollo de una cultura democrática a través de la educación. Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas (II, III, IV, V Reuniones de Ministros) Asambleas Generales de la OEA 2008-2009

Fortalecimiento de la Profesión Docente Objetivo: Fortalecimiento de la eficacia del profesorado en los estados miembros a través de preparación inicial, reclutamiento, desarrollo profesional y certificación (todas las Cumbres y Reuniones de Ministros)

Calidad y Equidad: Indicadores y Evaluación Objetivo: Promover esfuerzos para lograr y evaluar la equidad, la calidad, la pertinencia y la eficiencia de los sistemas de educación en todos los niveles (II Cumbre y la Especial, III Ministerial)

Alfabetización y Educación de Adultos Actividades: 1. Informe solicitado: “Políticas, Estrategias y Programas Públicos para Alfabetización y Educación de Adultos en las Naciones del Caribe” (2003-2008) 2. Colaboración para la Conferencia Regional sobre Alfabetización: “De la alfabetización al aprendizaje a lo largo de toda la vida: Desafíos para la Alfabetización y la Educación de Adultos hacia CONFINTEA VI (Conferencia Mundial sobre Educación de Adultos)", 10 al 13 de septiembre de 2008 en México. Objetivo: Complementar los esfuerzos de los estados miembros en coordinación con organismos internacionales e instituciones del hemisferio para lograr la alfabetización universal y dar oportunidades educativas continuas a adultos y jóvenes (IV Cumbre) An area in which great deal of work already done. What could OAS contribute without duplicating efforts? Main actions as Technical Secretariat Extensive consultations with other international and regional organizations, including UNESCO, OEI, CAB, CREFAL. Provide a moderated Virtual Forum for use of a working group established by CIE to discuss how to approach this mandate. Approach UNESCO about working collaboratively on their planned Regional Consultation on Literacy and Adult Education, to take place in San Jose Costa Rica in May 2008. Report Commissioned: Public policies, strategies and programs for Literacy and Adult Education in Nations of the Caribbean” (2003-2008

Movilización de Recursos OEA, “Subfondo” educación (Res. 831) Contribuciones y apoyo de los estados miembros Observadores permanentes OEA, FEMCIDI OEA, Desarrollo Humano (Becas) Fundaciones, ONGs, Sector privado Three OAS sources Res. 831, from arrears, $2 million was designated for projects supporting Summit and Ministerial mandates in education. CIE makes decisions on allocations, not renewable, part of Technical Secretariat report. FEMCIDI. Special Multilateral Fund for Integral Development. Member states make contributions designating them to one of eight priority areas of CIDI (education is one), and then member states can present projects for partial funding from FEMCIDI. Human Development Fund. (‘scholarships’), provides travel grants for professional development courses and we have worked with offering member states to compete for these resources. Was possible to bring large number of member states to week long Symposium on state of art in 0 to 3. Member states, foundations, nongovernmental organizations, private sector. Resources are not always in cash contributions, but partnerships.

Recursos movilizados estimados (2005-09) Tema Recursos movilizados estimados (2005-09) Educación para la Democracia $1,461,100.00 $390,100.00 CPR 831(OEA-CIE) $1,071,000.00 Contraparte Educación de la Primera Infancia $817,269.85 $331,040.00 CPR 831(OEA-CIE) 2007-2009 $486,229.85 Indicadores Educativos $1,494,587.00 $430,575.00 $1,064,012.00 Formación de Docentes $570,900.00 $238,200.00 $332,700.00 Alfabetización $44,000.00 $29,000.00 $15,000.00 Apoyo Secretaría Técnica Preparación V Reunión de Ministros y CIE $126,064.00

Estimado de Recursos Movilizados (no incluye la mayoría de lo en especie) Subfondo CIE/OEA $1,544,979.00 34% Recursos de la contraparte (incluidos algunos en especie) $2,968,942.00 66% Total de recursos $4,513,921.00 100%

Herramientas de Comunicación www.sedi.oas.org/dec

Herramientas de Comunicación: Foros Temáticos y Centro de Colaboración de la CIE  

Oportunidades Diálogo político: Colaboración: V Cumbre de las Américas (Puerto España, Trinidad, Abril 17-19) Tema: Asegurando el Futuro de Nuestros Ciudadanos: Prosperidad Humana, Seguridad Energética y Sostenibilidad Ambiental” Asamblea General OEA (San Pedro Sula, Honduras, mayo 31-junio 2) Tema: “Hacia una Cultura de la No Violencia” VI Reunión de Ministros de Educación (Ecuador, 12-14 agosto) Colaboración: Reunión de Consejos de Ministros de Educación y Ministros de Cultura de Centroamérica (CECC-SICA), marzo 26-27, 2009 Reunión interagencial convocado por OEA con OEI, UNESCO, UNICEF, CAF, CEPAL, PREAL, etc., Chile, mayo 30 Comisión Interamericana de Cultura (CIC)