Introducción a la educación artística ¿por qué es importante la educación artística? Porque es imprescindible para alcanzar las competencias necesarias y porque es imprescindible en el mundo actual Modelos MODELO 1. Educación artística basada en el proceso, vinculada al sistema productivo (APRENDER A DIBUJAR) MODELO 2. educación artística basada en el proceso, vinculada al sistema productivo (MODELO DE AUTOEXPRESIÓN) MODELO 3. Educación artística para el desarrollo de la percepción y la alfabetización visual (FORMALISTA DEL LENGUAJE VISUAL) MODELO 4. Educación Artística para la comprensión crítica y preformativa de la CULTURA VISUAL
TEMA 1: DE LA PERCEPCIÓN A LA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD Fisiología de la visión: los sentidos. El cerebro interpreta lo que ve. Percepción del movimiento Movimiento real Movimiento aparente Teoría de la Gestalt Ilusiones ópticas Factores que influyen en la percepción Aspectos no conscientes Aspectos culturales Aspectos subjetivos Percepción como fenómeno inteligente Hacia una mirada creativa, investigadora… Apéndice 2 objetivos Perder los miedos y saber estar abiertos a todo. Aprender a comprender
Elementos de la forma, color, sintaxis de la imagen y campo visual Punto Línea Rectas : horizontal, vertical y diagonal. Curvas: abiertas o cerradas. Mixtas Plano. Figura planos: rectos, curvos, mixtos. figuras rectangulares: cuadrados, triángulos, círculos…. Figuras irregulares 2. El color Colores Primarios (materia) Magenta Amarillo Cyan Colores Secundarios Verde Naranja Violeta Colores cálidos y fríos Cálidos: rojos, amarillos y naranjas. Fríos: azules, violetas y verdes. Colores primarios (luz) Azul Rojo