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Publicada porEsteban Sosa Mendoza Modificado hace 6 años
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EL COLOR Profesoras: Mildred Donoso Romina Ramírez
Departamento de Artes y Tecnología Sexto Básico.
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Unidad 1: “Explorando nuevos medios de ejecución artística”.
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Hoy hablaremos de un concepto relacionado con el Arte y la Ciencia que no es tan sencillo de comprender… El fenómeno del color
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Objetivo de la clase: Identificar el concepto de color y sus clasificaciones en diversos modelos.
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Preguntas Desafío: ¿Qué es el COLOR?
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El COLOR, es la percepción de la luz apreciada por nuestros ojos.
Podemos ver gracias a la luz, por lo tanto, el color depende de la luz.
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Isaac Newton: La Luz es color
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Propiedades del Color: TONO, SATURACIÓN, BRILLO
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EL ARCOIRIS:
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EL ARCOIRIS:
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EL PROBLEMA DE LOS COLORES PRIMARIOS:
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¿CUÁLES SON LOS COLORES PRIMARIOS?
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LA RESPUESTA DEBERÍA SER: DEPENDE
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Existen tres modelos en la teoría del Color:
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MODELO RYB Colores Pigmento Rojo Azul Amarillo
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MODELO RGB Colores Luz Síntesis Aditiva Rojo Verde Azul
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MODELO CMYK Colores Pigmento Síntesis Sustractiva Cyan Magenta Amarillo Negro
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COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
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COLORES TERCIARIOS
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COLORES COMPLEMETARIOS
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GAMA Y COMBINACIÓN
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COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS
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VALORES
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GAMA DE COLORES
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CONTRASTE
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Contraste de los colores puros:
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Contraste entre color cálido y color frío:
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Contraste simultáneo:
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Contraste cuantitativo:
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Contraste claro – oscuro:
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Contraste complementario:
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Contraste cualitativo:
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Actividad: Desarrollar las actividades de la guía didáctica del color.
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