UNIDAD I.- EL MÉTODO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS EXTENSIÓN OCOZOCOAUTLA UNIDAD I.- EL MÉTODO CIENTÍFICO Y LA INVESTIGACIÓN Docente.- DRA. ANA OLIVIA CAÑAS URBINA Alumno: Pérez Pérez Rigoberto OCOZOCOAUTLA DE ESPINOSA, CHIAPAS; A 14 DE AGOSTO 2017

1.1. Método científico

1.1.1 Ciencia Etimológicamente viene del latín scientia, de scire, “conocer”. Ciencia: conjunto de conocimiento ordenados y de reglas de interacción.

La Ciencia es sistemática, porque ordena las ideas de acuerdo a normas y procedimientos. La Ciencia es racional, porque permite al investigador formar una imagen razonada de los fenómenos y sus propiedades. La Ciencia es objetiva, porque el investigador debe reflejar fielmente la realidad. (Cáceres, 1996)  

Clasificación según Mario Bunge Ciencia Formal Factual Lógica Matemáticas Natural Cultural Sociología Física Química Cada pensador o investigador tiene un enfoque o interpretación para clasificar las Ciencias. Economía Biología Ciencias Políticas Psicología Individual Historia

1.1.2. Método de la ciencia Método: vía o método que se usa para lograr un objetivo. Método científico: conjunto de pasos, técnicas que se usan para formular y resolver problemas de investigación, por medio de una verificación de hipótesis. (Bravo, 1997)

¿Qué es un método? ¿Qué es una técnica? conjunto de pasos ordenados y sistematizados para llegar a la obtención del conocimiento. ¿Qué es una técnica? Habilidades, reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al individuo en la aplicación de métodos. (Arias, 2012)

Métodos generales de la ciencia Método inductivo- método deductivo Se basa en la lógica para emitir su razonamiento; mediante matemáticas puras. Método de análisis-síntesis Consiste en la separación de las partes de un todo para estudiarlas en forma individual (Análisis), y la reunión racional de elementos dispersos para estudiarlos en su totalidad (Síntesis). Método analógico Es un razonamiento por analogías, consiste en encontrar a dos sistemas que sean similares (análogos), compararlos y al final dar una conclusión El método que usaré es …. Porque……….. (Arias, 2012)

1.2. Proyecto de investigación “Se define la investigación como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos.” (Cervo y Bervian,1989) Problema: Objetivo:

Fuentes de ideas para una investigación. Materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis ) descubrimientos producto de Investigaciones Conversaciones personales Observaciones de hechos Creencias e incluso presentimientos. La idea para mi investigación se basa en que observé que …. en mi comunidad, un parque, la escuela, laboratorio… o escuché que un maestro, un amigo, unos vecinos, en la tv decían que… o se cree que ……

Necesidad de conocer los antecedentes. Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigación y trabajos anteriores, conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a estructurar más formalmente la idea de investigación Muy brevemente, los trabajos anteriores o estudios de investigación que existen respecto a mi tema dicen que …….. (1 o 2 citas) Ó En mi tema específico no existen reportes anteriores en Chiapas o en mi región pero a nivel nacional o internacional se sabe que (1-2 citas)….. O se piensa que… (1-2 citas)

Criterios para generar ideas. Dankhe (1986) menciona diversos criterios que inventores famosos han sugerido para generar ideas de investigación productivas: Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan al investigador de manera personal. Las buenas ideas de investigación “no son necesariamente nuevas pero sí novedosas” Las buenas ideas de investigación pueden servir para elaborar teorías y la solución de problemas. Mi idea de investigación es intrigante porque…. Nueva porque… novedosa porque…útil para elaborar teorías porque…

Referencias Referencias en formato APA Albaray, H. L. (2006). Introducción a la metodología de la investigación. Chihuahua, México: eumed.net. Arias, F. (2012). El proyecto de investigación, introduccion a la metodología científica. Caracas, Venezuela: Episteme. Cáceres, R. Á. (1996). El método científico en las ciencias de la salud. Madrid, España: Diaz de Santos. Sampieri, H. (Abril de 2006). ONSC. Obtenido de https://www.onsc.gub.uy/onsc1/images/stories/Enap/Material/PDM2/Lec01.pdf Referencias en formato APA (1-2 referencias sobre sus breves antecedentes) lo importante en esta fase es ir checando el uso del formato APA

Basarse en el texto de las diapositivas 10 a 12 de ésta presentación Título - ajustándolo a los lineamientos APA expuestos por el equipo 2 en las diapositivas 3 y 4 Partir del objetivo general de la diapositiva 9 y ajustarlo a las diapositivas 12 a 21 del equipo 2. Anexar Figura 1 (diapositiva 16) indicando el verbo a usar con base en esfera de Bloom que se aborda en el trabajo . Poner en este espacio únicamente el objetivo general y desglosar los objetivos específicos en diapositiva anexa (17 de esta presentación) Basarse en el texto de las diapositivas 10 a 12 de ésta presentación Basarse en el texto de las diapositivas 10 a 12 de ésta presentación y en las respuestas a las preguntas de la diapositiva 22 del equipo 2 Anexar respuestas en tabla 1

Figura 1 - marcar el verbo que se usará en la esfera de Bloom en la que se enmarca el trabajo con base en las diapositivas 16 a 18 del equipo 2 –usar formato APA para la Figura Ejemplo – si el trabajo de investigación se enmarca en la esfera afectiva

Sugerir objetivos específicos con base en las diapositivas 20 y 21 de la exposición 2 Objetivo general Objetivos específicos

Tabla 1 - construirla justificando la investigación a realizar Tabla 1 - construirla justificando la investigación a realizar. Usar formato APA NOTA-Pedir diapositiva original al equipo 2 en formato ppt o convertirla del pdf que ellos enviaron a formato ppt

Trabajo del primer parcial Proyecto de Investigación I Rúbrica Presentación 1 carátula 5% Excelente 10 puntos Bueno 8 puntos Regular 6 puntos Deficiente 5 puntos *Nombre de la institución Falta un dato   Faltan más de 2 datos sin portada *Dependencia *Carrera *Asignatura *Título del trabajo *Nombre completo del alumno *Nombre completo del docente *Fecha indica el método que usará y su subcategoría (Diapositiva 5) 5% indica método y subcategoría indica sólo método o sólo subcategoría indica ambos o uno de forma incorrecta no indica Indica y justifica el método general de su proyecto (Diapositiva 8) 5% Selecciona y justifica de manera correcta el método de su estudio No justifica el tipo de método a aplicar Selecciona y justifica un tipo de método pero no es correcto no selecciona nada Indica el problema a resolver y el objetivo de su investigación (Diapositiva 9) 20% indica ambos correctamente El objetivo no concuerda con el planteamiento del problema El planteamiento del problema y/o el objetivo no es claro No indica ninguno Selecciona y especifica la fuente de ideas para la investigación (Diapositiva 10) 5% Selecciona las ideas para su investigación No Selecciona las ideas para su investigación Especifica brevemente en que se basan sus ideas Especifica de manera incompleta sus ideas No específica sus ideas Mención general de antecedentes con 2 o 3 citas (Diapositiva 11) 20% Explica muy brevemente los trabajos anteriores o estudios de investigación que existen respecto a su tema Explica deficiententemente los trabajos anteriores o estudios de investigación que existen respecto a su tema No son estudios de investigación relacionados con su tema y cita sus antecedentes en formato APA y tiene 2 a 3 errores en las citas en formato APA o explica bien pero tiene de 4 a 6 errores en las citas en formato APA o explica bien pero tiene más de 6 errores en las citas en formato APA Explica criterios para generar idea (Diapositiva 12) 20% Explica brevemente su criterio y lo justifica Explica brevemente su criterio pero no lo justifica claramente La explicación es de más de 100 palabras y/o no justifica el criterio No explica Referencias (Diapositiva 13) 20% 1-2 referencias sobre sus breves antecedentes 1-2 o más de 2 referencias Cumple con el formato APA Hay de 2 a 3 errores en el uso del formato APA y/o hay de 4-6 errores en el uso del formato APA Hay más de 6 errores en el uso del formato APA