SPANISH Annual Meeting Powerpoint

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Transcripción de la presentación:

2015-2016 SPANISH Annual Meeting Powerpoint BIENVENIDOS PADRES Reunión Anual de Padres Título I 2017 2017 Reunión Anual de Padres / Angelina West, Coordinadora de Participación de Padres Título 1 Denise Atwell, Title I District Parent Involvement Coordinator (ADD Slides on page 5 from ENGLISH Powerpoint)

APRENDAMOS ACERCA DE TÍTULO I Título I es el mayor programa de ayuda federal para las escuelas de nuestra nación.

¿Qué es ESEA? La Ley de Educación Elemental y Secundaria (ESEA por sus siglas en inglés) es una ley federal de los Estados Unidos promulgada desde el 11 de abril de 1965. Fue aprobada como parte de la “Guerra contra la Pobreza” creada por el Presidente Lindon B. Johnson Ha sido la legislación federal de largo alcance aprobada por el Congreso, que más ha afectado la educación.

a escuelas de extrema pobreza, a niños y familias migrantes Propósito de Título I El propósito de Título I es proveer recursos y servicios suplementarios a escuelas de extrema pobreza, a niños y familias migrantes y a instituciones que ofrecen servicio a niños y jóvenes descuidados y delincuentes.

¿Cómo Funciona? El Gobierno Federal… Agencias Estatales de Educación Provee fondos de Título I a los estados cada año, basado en los datos del censo de pobreza de los Estados Unidos. Agencias Estatales de Educación Envían fondos a los distritos escolares, basándose en la cantidad de familias que reciben almuerzos gratis o Certificado Directo CEP. Envían un plan describiendo: estándares de alta-calidad que se espera que los niños alcancen formas como se medirá su progreso como los fondos de Título I contribuirán a que los niños alcancen sus expectativas Los Distritos Escolares Locales(LEAs)… Identifican las escuelas elegibles y distribuyen los fondos.

¿A cuáles escuelas Título I les ofrece servicio? El programa sirve a estudiantes de escuelas elementales y secundarias con un alto nivel de pobreza. Título I también sirve a estudiantes que asisten a escuelas privadas pero residen en una zona escolar Título I.

¿Cuál es la Meta de Título I? Mejorar el aprovechamiento del estudiante… Por medio de una educación efectiva, Desarrollo profesional, y participación familiar.

Título I ayuda a que…. Los Niños sean más exitosos en la escuela. Los Padres participen en la educación de su hijo/a y les provee herramientas y recursos necesarios que ayuden a su hijo/a académicamente y establezcan un “ambiente de aprendizaje” en el hogar. Los Maestros se den cuenta de la aportación de los padres a la educación de su hijo/a y trabajen en conjunto para lograr el aprovechamiento estudiantil de su hijo/a.

¿Qué hará Título I por su hijo/a? El programa de Título I proveerá a su hijo/a ayuda educativa adicional más allá del salón de clases.

Los programas de Título I generalmente ofrecen: Maestros y/o para profesionales adicionales Tiempo adicional para el aprendizaje Una variedad de recursos educativos suplementarios Materiales educativos adicionales que complementen la educación básica del estudiante Oportunidades de desarrollo profesional para el persona Tecnología educativa adicional

2015-2016 SPANISH Annual Meeting Powerpoint A% del presupuesto de Título I del Distrito se asigna para Participación de Padres y Familia. A% del presupuesto de Título I de su escuela se asigna para Participación de Padres y Familia. Denise Atwell, Title I District Parent Involvement Coordinator (ADD Slides on page 5 from ENGLISH Powerpoint)

Título I Necesita Cooperación de los Padres para… Determinar objetivos para el programa Planificar y llevar a cabo las metas Evaluar programas Servir de voluntarios en la escuela Asistir a noches de currículo, talleres académicos, etc., para poder obtener más información y herramientas para ayudar a su hijo/a en el hogar.

Título I necesita su contribución para escribir y revisar los siguientes documentos. Plan de Participación de Padres y Familia del Distrito – El Distrito redacta un plan que contribuye a que los padres dispongan de información adicional acerca de la participación de padres a nivel distrital. Contrato Padre-Escuela – establece los objetivos y las responsabilidades de la escuela, los padres y los estudiantes. Plan de Participación de Padres y Familia de la Escuela – ayuda a que los padres entiendan y tomen parte en lo que la escuela está haciendo. Esto incluye la planificación de actividades de padres que serán de beneficio para usted y su niño. Encuesta en Linea para Padres - Favor de tomar tiempo para completar la encuesta en línea para padres Equipo Consultivo Distrital de Padres – Si desea asistir a la reunión en marzo favor de dejarnos saber

Los Padres Tienen Derecho a Saber Esta información fue enviada en una carta a todos los padres al inicio del año escolar. Los padres tienen derecho a saber las cualificaciones profesionales de los maestros y de los para-profesionales de sus hijos. Los padres tienen derecho a saber cuándo su hijo/a está siendo enseñado por 4 semanas consecutivas o más por un maestro que no está calificado . Los padres tienen derecho a saber la puntuación del rendimiento de su hijo/a en la evaluación estatal.

La siguiente información se encuentra en el sitio web de la escuela y/o está disponible en la oficina de la escuela Planes de Participación de Padres y Familia Distritales y Escolares Resúmenes Distritales y Escolares Plan de Mejoramiento Escolar Contratos Escuela-Padres Cartas de Notificación de 4 semanas Carta de Derechos a Saber Centros de Recursos Informativos para Padres Guía para Padres / Código de Conducta Datos Escolares: Calificaciones de la escuela e Informe de Notas

Centro de Recursos para Padres & Familias Sitio web del Centro de Padres   WWW.POLK-FL.NET /PARENTS/INVOLVEMENT/PIRC.HTM

¿Dónde?

¿Qué Ofrecen? Folletos y panfletos informativos con variedad de temas. Información de recursos locales de la comunidad, incluyendo ACCESS. Materiales para tomar prestados y usar en el hogar con su niño. Biblioteca de recursos para padres. Materiales de preparación para la prueba ACT/SAT disponibles para tomar prestados. Guías de Estudio GED e información de la escuela para adultos. Visitas del Autobús Books Bridge. Visitas trimestrales de la despensa móvil de alimentos AGAPE. Aprenda Inglés con Rosetta Stone. Computadoras para uso de los Padres. Materiales y recursos informativos bilingües. Información sobre prueba Para Pro

¿Necesita su hijo/a ayuda con las tareas? Tardes de los martes y jueves de 3-6 PM Para información adicional favor de contactar uno de los centros. Los padres deben permanecer en el centro con sus hijos.

Coordinadora Programa de Título I Escuelas del Condado de Polk Para información adicional acerca de la Participación de Padres y Familia en las escuelas de Título I favor de contactar a: Angelina West Coordinadora Programa de Título I Escuelas del Condado de Polk 519-3600 angelina.west@polk-fl.net

Como usamos nuestros fondos federales? Caldwell usa los fondos de Titulo 1 en paraprofesionaless y en los entrenadores de Lectura y Matematicas. Tambien usamos los fondos de T1 para comprar tecnologia para nuestros salones de clases, noches familiars y materiales de instruccion.

Maneras de estar involucrado en Caldwell: PTA Voluntariado Asistir a los eventos familiares

Compacto

Proximas Fechas   Noche Familiar de Literatura– Jue. Oct. 12 5:30 – 7:00pm Noche Familiar de Technologia (Coding/Redes Sociales) – Jue. Nov. 9 5:30 – 7:00pm Noche Familiar de Test FSA – Jue. Ene. 11 5:30 – 7:00pm Noche Familiar de Matemáticas/Fitness – Jue. Feb. 22 5:30 – 7:00pm Noche Familiar de Ciencias – Jue. Mar. 22 5:30 – 7:00pm Muffins con Mama – Vie. May 11 7:30 – 8:00am Noche de Arte/Musica – Fecha pendiente por determinar

Por favor contacte al maestro/a de su hijo/a para informacion del curriculo del grado de su hijo/a, evaluaciones y como puede ayudar en casa.