Contextualización “EL MERCADER DE VENECIA” Miss Daniela Almonacid

WILLIAM SHAKESPEARE Es muy impreciso todo cuanto rodea la vida y obra de Shakespeare. Hay muy pocas certezas y de difícil comprobación. Lo que sí se puede afirmar es que fue bautizado en Stratford-upon-Avon, Warwickshire, el 26 de abril de 1564, por lo que se supone habría nacido algunos días o una semana antes y que murió el 23 de abril de 1616, poco antes de cumplir los 52 años. A pesar de que el padre no sabía leer ni escribir parece probable que Shakespeare haya recibido una buena educación en la Grammar School de Stratford, saliendo de ella a los catorce años, al perder su padre gran parte de su fortuna por asuntos de comercio ilegal de lana. Se vio, pues, en la dura necesidad de ganarse la vida y, según algunos, fue maestro rural y pasante de abogado.

Contexto histórico de “El mercader de Venecia” La comedia El Mercader de Venecia fue representada por primera vez en 1595 y publicada en 1600 durante lo que se conoce como teatro isabelino (Isabel I). Las fuentes de esta historia son varias, pues estaba basada en muchas de las leyendas que corrían entre el pueblo acerca de la proverbial rapacidad de los judíos.

Temáticas importantes de la obra de Shakespeare El autor plantea un arquetipo con rasgos negativos. Un personaje criticado por sus prácticas: el mercader usurero. Shakespeare crea nuevamente un personaje femenino que toma las riendas de su destino y sale a luchar por una persona que aún no conoce, pero que sabe que es de gran estima para su esposo. Y no sale a pelear a una arena fácil, nada más y nada menos se para frente a la autoridad máxima de Venecia.

Actividades Describe brevemente los siguientes personajes e indica su relevancia en la obra. Antonio Bassanio Shylock Porcia Jessica Lorenzo

Actividades RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. ¿A qué género dramático pertenece la obra? Justifica. Indica el conflicto principal y secundarios de la obra. ¿Qué distingue al personaje de Shylock entre los demás personajes de El Mercader de Venecia?

Actividad de vocabulario TEN EN CUENTA QUE 10 DE las siguientes PALABRAS ENTRARÁN EN EL ÍTEM DE “VOCABULARIO” DEL CONTROL DE LECTURA

Vocabulario Busca el significado de las siguientes palabras (TODAS). Luego, escoge 6 palabras y crea una oración con cada una, utilizando el significado aprendido. (Las páginas corresponden al texto de editorial ZIGZAG) 1. Desembarazarme (p.113) 2. Reminiscencia (p. 114) 3. Superfluo (p. 116) 4. Usura (p. 123) 5. Fructifique (p. 137) 6. Opulencia (p. 138) 7. Petulante (p. 139) 8. Libertinaje (p. 145) 9. Inscripciones (p. 151) 10. Embustero (p. 160) 11. Perjura (p. 166) 12. Anhelos (p. 172) 13. Clemencia (p. 191) 14. Imprecaciones (p. 193) 15. Procedas (p. 195) 16. Rectificaré (p. 204) 17. Hipócrita (p. 218) 18. Mozalbete (p. 220)